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心肺基礎醫學（包括解剖學、生理學、藥理學）

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：行政學#138821(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞工行政與勞工立法#138820(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：就業安全制度#138819(4題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程（選試英文）：紡織纖維學概要#138818(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計（選試英文）：會計審計法規概要（包括預算法、會計法、決算法與審計法）#138817(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥劑學（包括生物藥劑學）#138816(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#138815(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：人造纖維與絲線加工學#138814(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡織品檢驗學#138813(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：原子能法規（包括原子能法及其施行細則、游離輻射防護安全標準、放射性物質安全運送規則、非醫用游離輻射防護與檢查）#138812(5題)

20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切，但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當？(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性，使圖面美觀即可，未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化，因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位，以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線，因此切割位置對施工圖影響不大。

19. 教師在批改學生工程圖時，發現學生圖面整體美觀，但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分？(A) 圖框距紙邊距離符合標準，但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm，但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定，但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置，圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。

18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說，內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式，請判斷何者最符合工程製圖原則？(A) 為維持一致性，所有圖面皆採 1:100，並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20，且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺，詳圖採放大比例，且各圖比例需個別標註，但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現，其尺寸應依比例換算後標註，以利施工人員判讀。

(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。

(1) 試分析梁之臨界斷面為何？請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。

(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE，試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。

游離輻射防護法規重點整理

講師：床編故事的粉絲

簡介：輻射安全證書、輻防員、輻防師的考試科目中有一科是輻防法規，且近幾年來放射師也考越來越多輻防法規的內容...

星球科學

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課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

經濟制度

課程：經濟學(上)
章節：第一章 經濟基本概念

圖文履歷

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19 「堅持己見、堅持原則、堅持理想，有時候會被看作是年輕的執拗；年紀稍長之後回頭看，也許覺得不夠成熟，付出了『成長的代價』。但我想，在變動的環境中，不變堅持的背後，其實就是夢想的初衷，以及動力的來源。一股衝動，如何堅持數十載？假若能夠回答這個問題，那麼，見山便又是山了！」根據上文，下列選項最符合文意的是： (A)高山亙古屹立，足以啟發人築夢踏實的意志 (B)唯有不改初心，才能戰勝變動不居的大環境 (C)倘若不能堅持數十載，便難以彰顯理想原則 (D)成熟的人會斟酌代價之後，再決定是否堅持

24. 成語「伏而咶天」，意指： (A)天經地義 (B)天壤之別 (C)所行與所求相配合，故能達到目的。 (D)所行與所求背道而馳，不可能達到目的。

25. 成語「侍執巾櫛」，意指： (A)女兒服事母親 (B)妻妾服事夫君 (C)兒子服事父親 (D)奴僕服事主人

13 關於公務員權利與義務之敘述，下列何者正確？ (A)公務員懲戒，以其違法執行職務、怠於執行職務或其他失職行為者為限 (B)申誡雖為公務員之平時考核，仍得對其循序提起行政訴訟 (C)公務員以私法手段執行行政任務侵害人民權益時，仍適用國家賠償法 (D)公務員對所屬服務機關不享有休假請求權

2 下列選項語句，何者表達精確，不是病句？ (A)我一吃過午飯以後，咱們就一起討論。 (B)水變成冰時，不但體積不收縮，反而膨脹。 (C)你今天即使不來這兒，我也要到你那兒去。 (D)為了避免霸凌事件不再發生，我們加強了法規和案例的宣導。

1. 下列各組語詞「 」內的字，讀音哪一個正確？ (A)「蛤」蠣 ㄍㄜˇ (B)「載」具 ㄗㄞˋ (C)骨「髓」 ㄙㄨㄟˊ (D)「混」合 ㄏㄨㄣˇ