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國營事業◆1.震波測勘 2.重磁力測勘
高考/三級◆輻射防護法規
大腸直腸科
最新試卷
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:國文科#138651(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中物理科#138650(16題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:地球科學科#138649(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:歷史科#138648(11題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:特殊教育科#138647(21題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:美術科#138646(16題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中數學科#138645(15題)
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題:體育科#138644(43題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國中國文科#138643(13題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題:體育科#138642(27題)
最新試題
30.( ) 比流器是低導磁鐵心之一種變壓器,因此,二次側不可:(A)接電容器 (B)短路 (C)開路 (D)接電流表。
29.( )交流電壓全波整流附加電容濾波, 其輸出波為 (A) (B) (C)(D) 。
28.( ) 電力用戶在用電時最好保持電力因數在: (A)50% (B)60% (C)70% (D)80% 以上。
最新申論題
(5)控制垂直缸之電磁閥有效斷面積 mm2。
(4)垂直氣壓缸之最大耗氣量 l/min(ANR)
(3)垂直氣壓缸之缸徑須 ψ mm。(選商用規格)
最新課程
師資培育法
講師:
Mark
簡介:
何謂師資培育法 何謂師資培育生
幼兒教育及照顧法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
中華民國刑法
講師:
Mark
簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
最新主題筆記
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描述:
1230紀錄
普通考試(共同科目) - 英文(模擬測驗第二回)
描述:
此筆記為一模擬測驗,主要是供113(含)以後年度欲參加高等考試三級及普通考試的考生,用以演練英文(共同...
普通考試(共同科目) - 英文(模擬測驗第三回)
描述:
此筆記為一模擬測驗,主要是供113(含)以後年度欲參加高等考試三級及普通考試的考生,用以演練英文(共同...
最新討論
12.魏武嘗過曹娥碑下,揚修從。碑背上見題作「黃娟幼婦外孫齏臼」八字。這八字意謂: (A)少婦美女 (B)絕妙好辭 (C)文采絕佳 (D)愛美少女
56.下列何種生藥與乳香(mastic)屬於同一科植物? (A)西黃耆膠 (B)甘草 (C)五倍子 (D)沒食子
43 (A) Considered (B) Considering (C) To consider (D) By considering
34. A: What do you think about reading your kid’s text messages? B: ___________________________ A: That’s fair. I suppose how we approach it depends on age and trust. (A) I think it’s useful at first, but too much surveillance can harm the relationship. (B) I believe kids should never have privacy until they’re 18. (C) I plan to read everything, even their school emails. (D) It doesn’t matter what they write—it’s their phone, their rules.
54. 關於「提示策略(prompting)」的描述,下列何者正確? (A) 當小琪無法正確寫出「跑」這個字的聲調時,教師微微做出第三聲聲調的動作,這 是一種「間接姿勢或表情提示」 (B) 提供小瑛顏色不清晰、虛線的連接不緊密、部件突出點模糊的字卡,教導她寫出實 用字,這是一種「刺激提示」 (C) 教師使用書籍、影片中的人物作為楷模,讓阿宏模仿他表現的行為,這是一種「模 擬示範」 (D) 教師將手放在小南的手下面,引導他按燈的開關,這是一種「完全身體提示」
5.下列「」中成語用法,何者正確?(A)做事如果都能「章往察來」,可避免重蹈覆轍。(B)盧生十分熱衷權勢,旁人稱其患「煙霞痼疾」。(C)阮大俠喝酒時,常常稱「碎金屑玉」能解人憂。(D)老校長退休時謙稱自己「克奏膚功」,沒有貢獻。