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電化學

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115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：物理化學#139668(28題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：生物化學#139667(40題)

115年 - 115 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題：高中資訊科#139666(31題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察勤務#139665(40題)

115年 - 113-3 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139660(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：共同科目-作文#139659(1題)

115年 - 113-4 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139658(40題)

115年 - 113-1航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139657(40題)

115年 - 二等船副#139651(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：行政法大意#139650(50題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

關於領導

描述：包含領導的演變、各種常考領導（轉型領導、魅力領導、僕人領導等）

各種英文縮寫大雜燴

描述：常考的英文縮寫整理（例：SQ3R, PQ4R,RDDA,5E等）

統計基本概念整理

描述：包含統計種類（敘述統計、推論統計、實驗設計）、測量尺度（名義、次序、等距、比例）、集中量數與變異量數...

4.小芳買了火車票坐在指定位置上，卻遇到一位長者要求讓座。小明見狀說：「買了票 就是有使用權，沒有人有任何理由要求你讓座」。以柯柏格(L. Kohlberg)的道德推理 階段論來解釋，小明屬於哪一種取向？ (A)相對功利取向 (B)法律秩序取向 (C)社會契約取向 (D)普遍倫理取向

18.下列哪些做法較可能提升班級的合作氣氛？甲、鼓勵成就不同的學生個別學習，以進行適性輔導乙、如果學生關心班級事務，立即給予獎賞和鼓勵丙、詳列學習班規，約束不願意參與合作學習的學生丁、建立班級的共同目標，促使學生為共同目標而努力 (A)甲丙 (B)乙丁 (C)甲丁 (D)乙丙

76.Rabbit hemorrhagic disease的病原屬於那個病毒科？ (A)Reoviridae (B)Herpesviridae (C)Caliciviridae (D)Poxviridae

98. 有關植物對於水分或無機鹽類的吸收，何者錯誤？ (A)根吸收無機鹽時，大多以被動運輸進行 (B)木質部吸收水和無機鹽，運輸方向由下往上單向運輸，及橫向運輸 (C)根吸收的物質向上輸送的三種動力包含根壓、毛細作用、蒸散作用 (D)從根組織的構造而言，其滲透壓大小為維管束＞皮層＞表皮

27.李老師想要在不同測驗間的分數進行等化，需要在測驗中包含一份共同試題，以便作為測驗間的連結。這種類型的試題稱為什麼試題？(A)定錨試題(B)複本試題(C)再測試題(D)建構反應試題

34.陳老師對於杰倫的學習情形表達他的想法，下列哪一句話比較像是使用「我—訊息」(I-message) 的說法？ (A)不管如何，你應該準時將學習單完成。 (B)你是不是不夠認真？學習單才會寫不完。 (C)請說明一下，為什麼你的學習單沒有辦法完成？ (D)我發現有人學習單沒有完成，我會擔心這樣會影響學習進度。