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115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：電腦文書處理#138925(1題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：電工機械概要#138924(4題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程（選試英文）：織物組合與分析#138923(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥理學與藥物化學#138922(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資料庫應用#138921(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰數學領域數學專長#138920(20題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資訊管理#138919(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：工程力學（包括靜力學、動力學與材料力學）#138918(4題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：歷史科#138917(19題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械原理概要#138916(4題)

50. 某三相多極交流發電機，若其線圈節距與極距之比值為4/5，試求其節距因數(Kp)為何？ (A) sin 72° (B) cos 72° (C) sin 144° (D) cos 144°

49. 某三相感應電動機輸出600 kW之功率，cos θ為0.6落後，若cos θ提高至1，試求調相機容量為 多少kVAR？ (A) 600 (B) 700 (C) 800 (D) 900

48. 某三相感應電動機為6極60 Hz，滿載轉差率為5 %，試求於起動瞬間，其轉子感應電流頻率為 多少Hz？ (A) 0 (B) 12 (C) 15 (D) 60

(3) 如【圖 8】所示之帆滑車，如欲升高重物 $10 \mathrm{~cm}$，須在拉力 T 的位置將繩索拉下多少 $\mathrm{cm}$？

(2) 如【圖 8】所示之帆滑車，請計算其中虛線右下側，雙槽輪 C 與單槽輪 D 一同運作時的機械利益。

(1) 一單槽輪 B 與一雙槽輪 A 所組成之滑車如【圖 6】所示，其中 A 輪的自由體圖如【圖 7】所示，請繪出 B 輪的自由體圖，並列出恰可緩慢升起重物時，施力 F 與重量 W 之關係式。

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

111教育理念與實務

描述：自己用

2-1：三步驟審題法 — 你的快速破題導航系統

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

單元名稱

課程：公民課程(八九年級)

複選題46.一般而言，企業所重視的經濟指標有哪些？ (A)失業率 (B)國民生產毛額 (C)躉售物價指數 (D)消費者物價指數

複選題50.下列哪些方法可以協助企業推估總人力需求？ (A)比率分析法 (B)趨勢推估法 (C)因素分析法 (D)管理者經驗判斷

29.保險業確認客戶身分時，遇有以下何種情形者，應予以婉拒建立業務關係或交易？ A.疑似使用假名、人 頭、虛設行號或虛設法人團體 B.對於由代理人辦理投保、理賠、契約變更或其他交易者，且查證代理 之事實及身分資料有困難 C.客戶不尋常拖延應補充之身分證明文件 (A)僅 A (B)僅 AB (C)僅 AC (D) ABC

31 ( ) 普通刑案由①列管督導考核支援偵破，重大及特殊刑案，報由②列管督導考核，並視案情需要全面協調支援偵破：(A) ①：分局、②：警察局(B) ①：警察局、②：警政署(C) ①：警察局、②：刑事警察局(D) ①：分局及警察局、②：警察局

44. 高雄市立歷史博物館建築本體「帝冠式樣」的特徵是？(A)以鋼鐵與玻璃打造流線外觀，象徵港都的工業力量(B)以巴洛克式雕花與圓頂屋頂為主，彰顯歐洲古典風格(C)結合西方現代建築結構與日本傳統屋頂造型，體現東西融合的美學精神(D)模仿唐代宮殿樣式與飛簷翹角，營造莊嚴帝王氣勢。

45. 高雄海洋文化及流行音樂中心的「育成中心」屬於何種空間？(A)進行大型演唱會與表演的展演空間(B)音樂名人資料典藏與研究中心(C)提供音樂創作者練團、創作與交流的專業基地(D)海洋文化主題的沉浸式展示館。