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研究所、轉學考(插大)◆全球化與發展
研究所、轉學考(插大)◆大氣環境化學
研究所、轉學考(插大)◆自然地理學
最新試卷
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計(選試英文):統計實務(以實例命題)#138927(7題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象:天氣學概要(包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學)#138926(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字:電腦文書處理#138925(1題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程(選試英文):電工機械概要#138924(4題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程(選試英文):織物組合與分析#138923(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事(選試英文):藥理學與藥物化學#138922(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理(選試英文):資料庫應用#138921(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰數學領域數學專長#138920(20題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資訊管理#138919(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):工程力學(包括靜力學、動力學與材料力學)#138918(4題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
最新申論題
四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
(三)反文化(counter culture)
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最新主題筆記
單元名稱
課程:
111
章節:
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111
章節:
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115年教育學程/教師檢定/教師甄試|《重點講義》第13版(2026年3月16日更新) 欲在有限時間內有效掌握高分關鍵?本講義將「必考觀念、常見陷阱及最新法規趨勢」整合於一,提供準備國小、國中、高中教師資格考試的考生參考,亦可作為幼教、特教及其他教師考生的學習教材。
描述:
115年 教育學程 / 教師檢定 / 教育甄試 《教育共通科重點講義》第13版2026/3/16更新 第13版講義精簡147頁...
最新討論
8. 某班學生 50 人,此次段考中數學及格的有 34 人,物理及格的有 28 人, 化學及格的有 32 人,數學、物理都及格者 17 人,物理、化學都及格者 15 人,數學、化學及格者 20 人,三科都不及格者 3 人,則三科都及格 的有幾人? (A)2 (B)5 (C)8 (D)15
8.Why is it that Americans have a very serious problem with overweight than people in other counties? (A) it (B) very (C) with (D) in
10.下列何種降血脂藥物會影響farnesoid X receptor的作用,進而增加血中VLDL的濃度? (A)ezetimibe (B)alirocumab (C)fenofibrate (D)cholestyramine
5. 以下選項中,哪一組「」的字義兩兩相同? (A) 有何「見」教/相「見」恨晚 (B) 表現「稱」職/「稱」心如意 (C) 「了」無新意/敷衍「了」事 (D) 「相」機而動/「相」夫教子
8. 在108課綱中,輔導活動科強調核心素養。當教師設計「探索個人興趣與職涯適配性」的教案時,主要對應哪一個學習主題?(A) 生活經營(B) 環境關懷(C) 自我發展(D) 人際關係
6. 下列何者屬普通公務之會計事務? (A)公庫出納 (B)營業成本 (C)公務財物 (D)徵課