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115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題：國文科#139248(15題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(B)#139247(25題)

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：數學#139246(40題)

115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)

115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中家政科#139243(23題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：化學科#139240(34題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

(三)從變異數分析的結果來看，不同直轄市導入結合災害境況的 桌上演習成果，是否有顯著差異？(5 分)

(二)請問表 1 中 A、B、C 的數值為何？(各 5 分)

四、陳教授進行臺灣直轄市導入結合災害境況的桌上演習(TTX)成 果評估。她分別從 6 個直轄市各抽取 6 個公所，觀摩其演習後予 以評分。陳教授彙整變異數分析如下表 1。 (一)請問在變異數分析中，其假設為何？(5 分)

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描述：1.考前7天衝刺考試計畫表2.介係詞高頻文法+考古題搭配，一次學起來3.兩大連接詞文法4.4週讀書計畫表5.必考...

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25.下列何者曾為地方稅，現為國稅？ (A)所得稅(B)地價稅(C)營業稅(D)印花稅

26 依財政收支劃分法規定，下列何者為地方稅？①契稅 ②印花稅 ③營業稅 ④貨物稅 ⑤使用牌照稅 ⑥遺產及贈與稅 (A)①④⑤ (B)①②⑤ (C)②⑤⑥ (D)③④⑥

26. 顏老師在學校環境教育週活動中擬定了「學生能主動與他人分享淨灘活動的重要性」的目標， 這是屬於情意領域教學目標中的哪一個層次？ (A)接受(receiving)。 (B)反應(responding)。 (C)評價(valuing)。 (D)重組(organization)。

17. 頂出銷如果使用 SACM 材質時，為增加耐磨性，則應選用何種方式熱處理？ (A)油淬火 (B)氣體滲碳 (C)液體滲碳 (D)氮化法 。

42有關施工縫之敘述，下列何者較不正 確？ (A) 施工縫混凝土接面，在澆置銜接混凝土前，表面要 有滯留水，以利施工 (B) 銜接時，外露結構體之水平接縫應加塗一層適當水 灰比的水泥漿 (C) 垂直施工縫，於第一次澆置混凝土前應設置臨時模 板或埋入式金屬網以使接縫面較為平整 (D) 施工縫的位置及施工縫之施作須使其不致減損結 構的強度

25. 國立到小吃店買水餃，他身上帶的錢恰好等於 15 粒蝦仁水餃或 20 粒韭菜水餃的價錢。若國立先買了 9 粒蝦仁水餃，則他身上剩下的錢恰好可以買多少粒韭菜水餃？ (A)6 (B)8 (C)9 (D)12