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115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773(11題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:國際貿易科#138763(48題)
115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題:物理科#138762(28題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:數學科#138761(21題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題:國語文#138759(10題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:英文科#138758(7題)
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題:生物科#138756(34題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:資訊科技概論科#138750(40題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
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化學
最新討論
10.下列有關精油物理性質的敘述,何者正確? (A)精油的比重均小於1 (B)精油的光學活性是脂肪油所缺少的 (C)精油的折射率測定應在25 ℃進行 (D)精油的比重可用pyrometer測定
38.Total parenteral nutrition中dextrose及amino acids經由中央靜脈導管輸注時,可容許之濃度上限? (A)dextrose 50~60%,amino acids 5~10% (B)dextrose 20~35%,amino acids 5~10% (C)dextrose 5~10%,amino acids 3~5% (D)dextrose 35~50%,amino acids 10~15%
30. (A) unfeasible (B) indispensable (C) inaccessible (D) unable
4 依司法院大法官解釋,國家吊銷人民之駕駛執照,係侵害其何種基本權? (A)憲法第 8 條所保障之人身自由 (B)憲法第 10 條所保障之遷徙自由 (C)憲法第 22 條所保障之一般行為自由 (D)憲法第 22 條所保障之人格權
8.如圖【1】所示,試求電流I為多少安培A? (A)6A (B)7A (C)8A (D)9A
27. 小強為了週末能去看電影,規劃這週每天放學後要多讀一小時的書,並且確實執行,沒有去看電視。這主要展現了行動控制(Action Control)中的哪種策略?(A)編碼控制(Encoding control) (B)情緒控制(Emotion control)(C)動機控制(Motivation control) (D)環境控制(Environment control)