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115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:電腦繪圖#138797(1題)
115年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10、11階:共同科目-作文#138796(1題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題:商業經營科#138795(15題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:多媒體設計科#138794(23題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:全民國防教育科#138792(10題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788(13題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:餐飲管理科#138786(38題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:資料處理科#138785(29題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:會計事務科#138784(20題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:國文科#138782(7題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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基本電學
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19. 《史記》人物裡,除了項羽並非是帝王卻被載入「本紀」之外,還有哪一位呢?(A)呂后 (B)韓信 (C)劉邦 (D)單于。
38. 類書是和百科全書相類似的工具書,請問下列何者不是類書? (A)太平御覽 (B)永樂大典 (C)全唐詩 (D)四庫全書
17.諸子百家之學,各有其特色。下列敘述,其內容與學派相應的選項是: (A)「君無術則弊於上,臣無法則亂於下,此不可一無,皆帝王之具也」:縱 橫家 (B)「君子處仁以義,然後仁也;行義以禮,然後義也;制禮反本成末,然 後禮也。三者皆通,然後道也」:墨家 (C)「夫嚴刑者,民之所畏也;重罰者,民之所惡也。故聖人陳其所畏以禁 其邪,設其所惡以防其姦。是以國安而暴亂不起。吾以是明仁義愛惠之 不足用,而嚴刑重罰之可以治國也」:儒家 (D)「小國寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不遠徙。雖有舟輿,無 所乘之;雖有甲兵,無所陳之;使民復結繩而用之。甘其食,美其服, 安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來」:道 家。
14 依憲法規定,關於行政院會議,下列敘述何者正確? (A)組織成員僅限於行政院院長、副院長及各部會首長 (B)只有行政院院長有權將應行提出於立法院之法律案提出於行政院會議議決之 (C)以行政院院長為主席 (D)會議方式以法律定之
18. a 為二位正整數,將 a 的十位數與個位數互換後,獲得數字 b。若 a+b 為完全平方數,則符合上述條件的 a 共有幾個? (A) 3 (B) 5 (C) 8 (D) 10
20. 如圖。求灰色部分面積為何?(A) 24 (B) 34 (C) 38 (D) 42