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TIPA商標認證◆商標法規

著作權法

消費者保護法及商品標示法

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：數學科#138455(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

教師法 第 5 條

課程：教師法
章節：第 二 章 資格檢定及審定

描述：教師資格之取得分檢定及審定二種：高級中等以下學校之教師採檢定制；專科以上學校之教師採審定制。

教師法 第 6 條

課程：教師法
章節：第 二 章 資格檢定及審定

描述：高級中等以下學校教師資格之檢定，另以法律定之；經檢定合格之教師，由中央主管機關發給教師證書。

教師法 第 7 條

課程：教師法
章節：第 二 章 資格檢定及審定

描述：專科以上學校教師資格之審定分學校審查及中央主管機關審查二階段；教師經學校審查合格者，由學校報請中央主...

42.發展遙控後荷式治療最主要的目的為何？ (A)它是非侵犯性的治療，因此不會造成病人的皮肉傷口 (B)適合治療體積較大的腫瘤 (C)操作時間可以縮短 (D)可以減少工作人員曝露劑量

11.當你透過vi指令編輯某一個檔案時，結果卻發現開啟的編輯檔案是錯誤的，下列哪個vi指令 描述可以允許我們離開編輯器時不儲存剛才所修改的內容？(A):Q!(B):q!(C):w! (D):wq!

60.湘湘老師的班級目前的主題是「公車」，他正好帶領幼兒進行公車的創作，目前完成公車的製作了，但要帶著幼兒討論如 何確定這個公車是可以使用或是沒有問題的，針對這個活動設定了活動目標是「幼兒能提出各種檢驗公車的方法」，請問 這個活動目標是屬於布魯姆(Bloom)提出認知領域中六大層級中的那一項？ (A)應用 (B)分析 (C)綜合 (D)評鑑。

76.基本再生數（或稱為複製率，Ro）是指在不具免疫力的族群中，單一傳染性個案由發病至痊癒（或死亡）期 間所傳染的所有次發性個案的總數，影響基本再生數值主要因素不包括下列何者？ (A)接觸率 (B)每次接觸感染的機率 (C)傳染者傳染時間的長短 (D)病毒的毒性

一、民族主義對政治系統之運作有何正、負功能？試剖析之。

三、有關被告在刑事訴訟程序上得請求「資訊權」的規定，為被告訴訟防禦 權的實質核心內涵。上述所謂被告得請求「資訊權」，是指有關被告依據 訴訟程序規定，得以「獲知」被追訴的事項以及證明事實的證據，以進 行訴訟防禦權。試依照我國刑事訴訟法相關的程序，分別說明之。 （25 分）