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115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：美術科#138646(16題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中數學科#138645(15題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：體育科#138644(43題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中國文科#138643(13題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題：體育科#138642(27題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中數學科#138641(14題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題：美術科#138640(8題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：美術科#138637(19題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

【Jessie課程】社會工作直接服務

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【Jessie課程】社會工作管理

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【Jessie課程】社會工作研究方法

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行政文化問題

描述：行政文化

社區 團體

描述：直接服務

次級系統理論

描述：系統理論

14 某甲現年 28 歲，則其依據公職人員選舉罷免法之規定，將因年齡限制，而未能登記為下列那一種公職人員之候選人？ (A) 里長 (B) 區域立法委員 (C) 縣長 (D) 全國不分區及僑居國外國民立法委員

31 以下何者為憲法所禁止？ (A)監察委員並任監察院院長 (B)立法委員兼任內政部部長 (C)政務委員兼外交部部長 (D)大法官並任司法院院長

9. 亞斯伯格症兒童在學校的整體表現較自閉症兒童好，因為他們最不具有下列哪一項特徵？ (A)刻板化的興趣(B)語言發展遲緩(C)社會互動的障礙 (D)侷限的行為或活動

3.決定需要做什麼、如何做以及由誰去做，是下列何項管理功能？ (A)規劃 (B)組織 (C)領導 (D)控制

20. 依行政程序法第157條及第158條規定，法規命令，下列哪個情形有效？ (A)牴觸憲法、法律或上級機關之命令者 (B)無法律之授權而剝奪或限制人民之自由、權利者 (C)其訂定依法應經其他機關核准，而未經核准者 (D)數機關會同訂定之法規命令，依法經上級機關或共同上級機關核定者，應於核定後始得會銜發布

19 依現行實務之作法，下列敘述何者正確？①會計報告中應揭露預算及其實際執行結果之比較資訊，以提供報告使用者評估政府之財務遵循責任 ②會計報告中應揭露預算及其實際執行結果之比較資訊，以提供報告使用者評估政府之施政績效責任 ③各機關依預算控制類科目登帳後，係於會計報告相關報表中以可支用預算數、累計分配數、累計實現數及執行較分配增減數等欄位呈現 ④各機關依預算控制類科目登帳後，直接於平衡表或收入支出表中顯示所有預算控制類科目 之餘額 (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)僅②④