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港務局◆運輸工程概要

iPAS◆生產與作業管理基礎◆初級

iPAS◆智慧製造生產線管理基礎◆初級

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中數學科#139341(16題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139339(17題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139324(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#139323(7題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中特殊教育科#139322(4題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二)：資訊科技#139321(50題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

60. 格式塔學派是心理學重要流派之一，興起於 20 世紀初的德國，下列敘述何者有誤？ (A) 又稱為完形心理學。由馬科斯．韋特墨、沃爾夫岡．苛勒和科特．考夫卡三位德國 心理學家在研究似動現象的基礎上創立 (B) 格式塔是德文 Gestalt 的譯音，意即「模式、形狀、形式」等，意思是指「動態的整 體」 (C) 格式塔體系的關鍵特徵是整體性、具體化、組織性和恆常性 (D) 格式塔學派主張人腦的運作原理屬於整體論，「整體就是其部件的總和」

59. 如果你在研究唐代貴族婦女的生活百態，想觀察當時女子豐腴的體態、華麗的服飾以及賞花、逗犬的休閒時光，你最應該研究哪一位畫家的作品？ (A) 顧愷之 (B) 吳道子 (C) 周昉 (D) 閻立本

58. 提出藝術不是真實的表現客觀事物的形貌色彩，而是真實的表現藝術家對客觀事物的主觀感受，此觀點奠定了西方現代派的理論基礎。是哪一位藝術家？ (A) 波納爾(P. Bonnard) (B) 高更(P. Gauguin) (C) 塞尚(P. Cezanne) (D) 馬蒂斯(H. Matisse)

請先閱讀以下資訊，並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中，有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌？又會怎麼做？請結合你的經驗或見聞，寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體

日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式：「人生的結果＝思維方式×熱情×能力。」他認為，能力有高低之分，熱情有強弱之別，而思維方式則可能為正或負；唯有端正心念、全力以赴，方能在人生道路上創造真正的成果。然而，在競爭激烈且快速變動的時代中，成功是否真能以一套固定的公式加以概括？除了個人的能力與努力之外，環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇，是否也在其中扮演關鍵角色？成功的內涵，又是否僅止於個人成就？請以「我的成功方程式」為題，參考上述觀點，結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟，提出屬於你自己的「成功公式」，說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係；並進一步反思，此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中，是否仍然適用，抑或需要調整與補充。

(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

關務五等

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

關務五等

課程：公職英文
章節：閱讀測驗

醫檢師國考臨床生理

描述：大部分來自以前上課的筆記以及備考過程中阿摩詳解再整理 適合給一開始還不知道該如何準備的大家～

46.下列何者最不適合作為緩釋劑型（sustained-release）包衣的材料？ (A)acrylic resins (B)ethylcellulose (C)polyethylene glycol (D)shellac

29. 下列何者是造成神經動作電位絕對不反應期(absolute refractory period)的主要原因？ (A) 鉀離子通道活化後進入短暫的不活化狀態 (B) 細胞膜內外的鈉、鉀離子濃度尚未回復靜息(resting)狀態 (C) 細胞內的鈣離子尚未完全回收至鈣離子蓄池 (D) 鈉離子通道活化後進入短暫的不活化狀態

47 勞動基準法關於強制退休之規定，下列敘述何者正確？ (A)勞工於職業災害醫療期間不堪勝任工作者，雇主得強制該勞工退休 (B)勞工年滿 65 歲者，雇主即不得僱用 (C)工作規則中規定強制退休年齡為 67 歲，雇主仍得於勞工年滿 65 歲時，強制勞工退休 (D)勞工身心障礙不堪勝任工作者，雇主得強制該勞工退休

16.關於音樂教育學者艾略特(David Elliott)的觀點，下列敘述何者正確？ (A)音樂經驗產生自音樂實踐者自身特殊的音樂性及一個特定的音樂挑戰間的特定呼應關係。 (B)藉由藝術物件所蘊含於形式上的音樂與藝術特質，可以引發個人主觀性的心智活動。 (C)音樂即物件或作品的代名詞。 (D)主張音樂是一種普世皆準的共同語言，其核心價值與意義可以獨立於特定的社會、歷史與文化脈絡之外。

17.斯汪威恪(Keith Swanwick)所提兒童音樂概念發展順序為下列何者？ (A)節奏-曲調-力度-和聲-曲式 (B)力度-節奏-曲調-曲式-和聲 (C)力度-曲調-節奏-和聲-曲式 (D)節奏-力度-曲調-和聲-曲式

5. 唐．包何〈和苗員外寓直中書〉詩：「朝列稱多士，君家有二難。貞為臺裡柏，芳作省中蘭。」詩中的「二難」作何 解釋？ (A)賢兄弟 (B)賢主人與嘉賓 (C)兩件難以達成的事 (D)左右為難，無法圓滿