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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程（選試英文）：外國文（英文）#138958(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：資通網路與安全概要#138957(10題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_各科別：英文#138956(50題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：基本電學#138955(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計實務概要#138954(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：抽樣方法與迴歸分析#138953(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資通網路#138952(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

60. 格式塔學派是心理學重要流派之一，興起於 20 世紀初的德國，下列敘述何者有誤？ (A) 又稱為完形心理學。由馬科斯．韋特墨、沃爾夫岡．苛勒和科特．考夫卡三位德國 心理學家在研究似動現象的基礎上創立 (B) 格式塔是德文 Gestalt 的譯音，意即「模式、形狀、形式」等，意思是指「動態的整 體」 (C) 格式塔體系的關鍵特徵是整體性、具體化、組織性和恆常性 (D) 格式塔學派主張人腦的運作原理屬於整體論，「整體就是其部件的總和」

59. 如果你在研究唐代貴族婦女的生活百態，想觀察當時女子豐腴的體態、華麗的服飾以及 賞花、逗犬的休閒時光，你最應該研究哪一位畫家的作品？ (A) 顧愷之 (B) 吳道子 (C) 周昉 (D) 閻立本

58. 提出藝術不是真實的表現客觀事物的形貌色彩，而是真實的表現藝術家對客觀事物的主 觀感受，此觀點奠定了西方現代派的理論基礎。是哪一位藝術家？ (A) 波納爾(P. Bonnard) (B) 高更(P. Gauguin) (C) 塞尚(P. Cezanne) (D) 馬蒂斯(H. Matisse)

請先閱讀以下資訊，並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中，有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌？又會怎麼做？請結合你的經驗或見聞，寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體

日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式：「人生的結果＝思維方式×熱情×能力。」他認為，能力有高低之分，熱情有強弱之別，而思維方式則可能為正或負；唯有端正心念、全力以赴，方能在人生道路上創造真正的成果。然而，在競爭激烈且快速變動的時代中，成功是否真能以一套固定的公式加以概括？除了個人的能力與努力之外，環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇，是否也在其中扮演關鍵角色？成功的內涵，又是否僅止於個人成就？請以「我的成功方程式」為題，參考上述觀點，結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟，提出屬於你自己的「成功公式」，說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係；並進一步反思，此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中，是否仍然適用，抑或需要調整與補充。

(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】

國三下數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三下數學康軒版

國一上國文-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上國文-康軒版

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

博奕理論(Game Theory)

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch10.完全競爭

市場失靈

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch11.獨占市場

Peters 四種治理模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch11.獨占市場

二次大戰後在政治學界所產生的行為主義革命之訴求不包括： (A)政治學的目標是建構有系統、經驗的理論(B)政治學研究應區分事實問題與價值問題 (C)強調意識形態與規範理論的探討(D)分析單位應以個人或團體行為為焦點

52 藥物以不超過暗紅熱的溫度熾灼時，若其灰份含有大量碳酸鈣，試問是由何種成分轉變而來？ (A)磷酸鈣 (B)草酸鈣 (C)氯化鈣 (D)碳酸鋰

12 下列對主管機關許可室外集會、遊行，得為必要限制之敘述，何者錯誤？ (A)限制屬於行政處分之附款 (B)可對防止妨礙政府機關公務之事項為限制 (C)可對集會之訴求對象、發表議題為限制 (D)可對集會、遊行之人數、時間、處所、路線事項為限制

18 依據憲法增修條文第 4 條之規定，依政黨比例代表制所選任之不分區立法委員，倘若就職後喪失原政黨 籍，下列處理方式何者正確？ (A)喪失立法委員身分，缺額由該政黨登記之候選人名單按順位依序遞補 (B)立法委員身分與席次均不受影響，以無黨籍或其他黨籍維持就任狀態 (C)立法委員身分與席次均不受影響，但原政黨得依法對其提出罷免連署 (D)喪失立法委員身分，缺額由原政黨指定人選出任，不受原候選人名單限制

36. 彩虹班為混齡班(3～5 歲)，教師在進行「交通工具」主題活動時，發現幼兒在經驗、 語言能力與操作能力上差異明顯。為了讓不同能力的幼兒都能參與學習，教師進行教學 調整： 甲、在相同主題下，對不同幼兒設定不同學習重點，例如有的幼兒著重辨識交通工具名 稱，有的則進一步比較其功能與用途 乙、在教學過程中，教師運用故事、操作教具與角色扮演等多元方式，引導幼兒理解主 題內容 丙、教師將幼兒分成能力差異的小組，但提供相同的教學內容與活動任務 丁、在活動結束後，教師統一要求所有幼兒以畫圖方式呈現學習成果，作為評量依據 請問，上述哪些作法較符合「多層次教學(tiered instruction)」的概念？ (A) 甲丙 (B) 乙丁 (C) 甲乙 (D) 丙丁

25. 下列哪一位學者主張教師是教育實踐活動的主要參與者，應進行批判性的行動研究，主 動在教育情境中發現問題並設計改革方案，進而實踐改革計畫以轉化教育？ (A) 卡爾(W. Carr) (B) 帕森斯(T. Parsons) (C) 柯萊(C. Cooley) (D) 涂爾幹(E. Durkheim)