最新資料

人力資源管理 勞工法令

技檢◆配電電纜裝修-乙級

國營事業◆1.會計學 2.財務管理

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：公共政策#138822(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：行政學#138821(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞工行政與勞工立法#138820(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：就業安全制度#138819(4題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程（選試英文）：紡織纖維學概要#138818(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計（選試英文）：會計審計法規概要（包括預算法、會計法、決算法與審計法）#138817(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥劑學（包括生物藥劑學）#138816(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#138815(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：人造纖維與絲線加工學#138814(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡織品檢驗學#138813(4題)

25.左圖為一物體之俯視、前視圖例，若自然光源之方向與射入角度為 $45^{\circ}$ 度角，則下列前視圖之陰影何者正確？ (A)(B)(C)(D)

24. 尺規作圖中利用三角板畫垂直線時，鉛筆應 (A) 由上往下 (B) 由左往右 (C) 由下往上 (D) 由右往左。

23. 將正確之俯視圖及前視圖選出 (A) (B) (C)(D)

3. 乙經甲之協助而取得道路養護工程標案，甲、乙有無不法？(9 分)

2. 乙贈送甲價值 10 萬元之名牌包，甲有無不法？(9 分)

1. 甲與乙平時飲宴行為，依「公務員廉政倫理規範」之相關規定，甲應如何應處？(7 分)

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

第11條

課程：刑事訴訟法
章節：總則

1

描述：12

第12條

課程：刑事訴訟法
章節：總則

59.「我想開公司，需壹百萬元，經募資平台同意，我將計畫書上傳平台；我把一萬元設為一單位，找到一 百人資助我，公司就可成立。同時，我向這些人保證三年後事業成功了，我將還每人一萬五千元。」屬於下列 哪一種類型群眾募資？ (A)捐贈型群眾募資 (B)回饋型群眾募資 (C)股權型群眾募資 (D)債權型群眾募資

46 關於聽證之敘述，下列何者錯誤？ (A)聽證，除法律另有規定外，應公開以言詞為之 (B)行政機關作成經聽證之行政處分時，除法規另有規定外，應依聽證紀錄作成處分 (C)行政機關作成經聽證之行政處分，應以書面為之，並通知當事人 (D)不服經聽證之行政處分者，其行政救濟程序，免除訴願及其先行程序

89. 警察機關關懷協助犯罪被害人實施計畫，何者正確？(A)調查工作小組：偵查隊、警備隊、交通中（分、小）隊及分駐（派出）所員警受（處）理報案後，分局防治組應指定人員擔任聯繫主責窗口，並與偵查隊、分駐（派出）所正（副）主管或其職務代理人，成立後共同執行(B)關懷工作小組：承檢察官指示協助調查符合國民法官法之案件，由偵查隊及分局防治組成立調查工作小組，偵查隊副隊長擔任小組長，共同蒐集被害人或其家屬相關資訊。(C)承檢察官指示執行調查符合國民法官法之案件，由偵查人員及分局防治組人員共同成立調查工作小組，偵查隊隊長擔任小組長(D)服務對象：因犯罪行為致死亡、受重傷之被害人及其家屬，含A1交通事故

93. 警察機關勤務指揮中心接獲矯正機關受刑人脫逃通報時，除轉知刑事等單位查緝外，另請轉送①，參酌該脫逃受刑人之通報及相關刑案資訊，發現如有本法所定之權益保障對象時，除犯罪被害人或其家屬之住居所不明而不能通知或通知顯有困難者外，應自知悉犯罪被害人或其家屬聯絡資訊時起②小時內通知該犯罪被害人或其家屬，並提供適當人身安全之保護，何者正確？(A)①：婦幼業務單位、②：24(B)①：婦幼業務單位、②：4(C)①：轄區派出所、②：24(D)①：轄區派出所、②：4

44. 設計集中式特教班的課程時，下列哪一項符合「適齡」的設計原則？ (A) 直接採用同年級同儕的教科書和學習目標 (B) 依學生實用需求重整同階段相關學習重點 (C) 選用符合特教班學生心理年齡的學習重點 (D) 選用符合特教班學生現況能力的學習重點

54. 規劃國小高年級學習策略的課程，不宜納入以下哪一個學習表現？ (A) 運用多感官學習 (B) 分配考試作答的時間和順序 (C) 發展出適合自己的記憶策略 (D) 將學習內容做成心智圖、組織圖或流程圖