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初等/五等/佐級◆國文
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【已刪除】105年 - 105年地方五等(其他類科)-國文#58816
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【已刪除】6 「手底忽現桃花源,胸中自有雲夢澤。造化遊戲成溪山,莫將耳目為梏桎。」這首論畫詩的審美觀 與下列何者最相近?
(A)神形畢肖,巧奪天工
(B)奪胎換骨,巧同造化
(C)形意俱足,生意盎然
(D)擺脫形跡,揮灑自如
答案:
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統計:
A(0), B(0), C(0), D(2), E(0) #1484899
詳解 (共 1 筆)
Civy King Guo
B1 · 2016/12/18
#1554618
桎梏ㄓˋㄍㄨˋ:桎是腳鐐,梏是手銬,古時...
(共 40 字,隱藏中)
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【已刪除】2 「辛亥,(侯)景至朱雀桁南,太子以臨賀王正德守宣陽門,東宮學士新野庾信守朱雀門,……俄 而景至,信帥眾開桁,始除一舶,見景軍皆著鐵面,退隱於門。信方食甘蔗,有飛箭中門柱,信手 甘蔗,應弦而落,遂棄軍走。」(司馬光《資治通鑑》)關於庾信的作為,下列敘述何者較妥切? (A)以退為進 (B)深謀遠慮 (C)驚慌失措(D)指揮若定
#1484895
【已刪除】3 下列引號內之⫿的用法,何者前後兩兩相同? (A)天理昭彰,報應不「爽」/人逢喜事精神「爽」 (B)春和「景」明,適合出遊/古代聖王承天「景」命,深以治國安民為己任 (C)那位道長「素」髮垂領,正在閉目沉思/琵琶女伸出纖纖「素」手,撥弄琴弦 (D)這座城市在戰火中被「夷」為平地/面對困境,他還是沉著因應,履險如「夷」
#1484896
【已刪除】4 甲、友情的形成與維持,在世界各國都一樣,只要能「以誠相待」,不怕沒有朋友 乙、我的數、理、化只能說是「循序漸進」,但英文學習,卻有突破性的進步 丙、我及格後,游泳班只剩下一位同學,當我對哈佛游泳池做最後一瞥時,只見他「手舞足蹈」地 在水中掙扎 丁、蕭翁的不朽劇本被這幾位演員發揮得「淋漓盡致」 以上成語使用,何者不妥? (A)甲 (B)乙 (C)丙(D)丁
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【已刪除】5 子曰:「道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。」下列何者的政治 思想與上文較接近? (A)禮樂不興則刑罰不中 (B)先有司;赦小過;舉賢才 (C)為政以德,譬如北辰;居其所而眾星共之(D)舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服
#1484898
【已刪除】7 學生趁著教師節到班導師家拜賀,來應門者是班導師的父親,他應如何問候才恰當? (A)伯父好 (B)師公好 (C)太老師好(D)太老伯好
#1484900
【已刪除】8 「相思意已深,白紙書難足;字字苦參商,故要檀郎讀。記得約當歸,遠至櫻桃熟。何事菊花時, 猶未回鄉曲?」(陳亞〈生查子〉)本詞流露的感情是: (A)今日何日兮,得與王子同舟 (B)采之欲遺誰?所思在遠道 (C)相見爭如不見,有情還似無情(D)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮
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【已刪除】9 下列對聯,何者適合祝賀喬遷之喜? (A)泰運承平日 升階協吉時 (B)英物啼聲驚四座 德門喜氣洽三多 (C)讓水廉泉允稱樂土 禮門義路自是安居(D)如上泰山登峰造極 似觀滄海破浪乘風
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【已刪除】10 孔子針對禮制,曾論:「殷因於夏禮,所損益可知也;周因於殷禮,所損益可知也;其或繼周者, 雖百世可知也。」(《論語.為政》)依此文主旨,下列那項與此最相近? (A)禮制的制定是來自為求延澤百世子孫之用 (B)異時異地的禮制是因應不同世代者的喜好 (C)觀察禮制的沿革即可掌握改朝換代的原因(D)禮制的創制與斟酌乃是出自使用者的制宜
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【已刪除】11 韋莊〈秦婦吟〉:「南鄰有女不記姓,昨日良媒新納聘。琉璃階上不聞行,翡翠簾間空見影。忽看 庭際刀刃鳴,身首支離在俄頃。仰天掩面哭一聲,女弟女兄同入井。」此段詩句敘述: (A)南鄰之女因為婚姻不幸而跳井自盡 (B)南鄰之女因為忘卻婚約而終釀成災 (C)南鄰之女新聘而未及成婚便慘遭災劫(D)南鄰女子的兄弟因其災劫而傷心跳井
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【已刪除】12 「一群瞌睡的鳥/被你/用稿紙摺成的月亮/窸窸索索的驚起/撲翅的聲音/嚇得所有樹葉一哄而 散。」此為洛夫運用古典詩素材改寫的新詩,下列何者為其詩意來源? (A)沙上並禽池上暝,雲破月來花弄影 (B)月出驚山鳥,時鳴春澗中 (C)打起黃鶯兒,莫教枝上啼(D)孤鴻號外野,翔鳥鳴北林
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