試題詳解

試卷：100年 - 100 臺北市立濱江國民中學_特殊教育教師甄選(重複)#5670 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 100 臺北市立濱江國民中學_特殊教育教師甄選(重複)#5670

年份：100年

科目：教甄◆身心障礙組

對於教師期待學生建立的目標行為，若要增加其出現率，下列哪一種行為改變技術不適用？
(A)正增強
(B)負增強
(C)反應代價
(D)分化增強。

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