22. 丁老師要進行社會領域的學生實作評量,依據測驗學者建議,下列哪一項是她在進行此評量的第一個步驟?
(A) 確認實作評量的標準
(B) 提供適當的表現情境
(C) 選擇計分和評定方法
(D) 確立實作評量的目的
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統計: A(37), B(28), C(12), D(592), E(0) #3448529
統計: A(37), B(28), C(12), D(592), E(0) #3448529
詳解 (共 2 筆)
#6510816
進行任何一項評量(包括實作評量),第一步驟必須是明確知道**「為什麼要做這項評量」**,也就是:
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想評量學生的哪些能力?
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評量的目的在於診斷學習困難?促進學習?還是進行成績評定?
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評量結果要如何使用?
這就是確立實作評量的目的,它會影響後續的標準設定、情境設計、評分方式等。
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