4 孩子期初在角落玩著叫號、量體重與體溫、看醫生、領藥等扮演遊戲情節，安娜老師以參訪、團討、邀請來賓 等方式充實孩子的經驗及適度引導後，逐漸發展成「愛心診所」，請問這是基於何種學習理論之課程觀？
(A)社會建構論
(B)社會學習論
(C)付出回饋論
(D)生態環境論

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統計： A(2987), B(948), C(38), D(51), E(0) #1827948

詳解 (共 4 筆)

#4783879
社會建構論
精神與教學原則為強調孩童與社會文化中的成人共同建構、在建構歷程中運用語文心智工具，與教師為幼兒搭構學習鷹架。 Vygotsky

班杜拉(Albert Bandura)
社會學習論中的模仿概念指出，學習者對楷模人物的行為進行模仿時，將因學習者當時的心理需求與學習所得(技能抑或概念)的不同，而有四種不同的方式。

生態系統理論(ecological systems)是美國心理學家布朗芬布倫納(Bronfenbrenner) 所提出，重點在於：兒童及青少年的成長發展是受生物因素及環境因素交互影響。
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#2906506
維高斯基社會建構論:注重文化與社會的角色...
(共 116 字，隱藏中）
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#3330825
社會建構論（維高斯基）：幼兒透過老師或同...
(共 50 字，隱藏中）
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#5503024
（A）社會建構論-Vygotsky 
（B）社會學習論-Bandura

（D）生態系統論
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