阿摩線上測驗 登入

102年 - 102 臺中教育大學教師專業碩士學位學程：特殊教育資優專業#79707

科目：教師專業碩士◆資賦優異教育專業 | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：6

試卷資訊

所屬科目：教師專業碩士◆資賦優異教育專業

選擇題 (0)

申論題 (6)

一、請為國小高年級資優資源班設計一份以「節能減碳」為主題的統整課程教學 單元，請以圖表呈現主題單元涵蓋之學習領域、教學目標、單元目標與課程 架構。(25%)
1、請說明該模式的特質。（5%）
2、請依據 Treffinger、Iaken 及 Dovral（2000）所提出 CPS6.1 版的內容， 設計各階段的活動問題。（10%）
3、請比較 CPS 與 Problem Based Learning（簡稱 PBL）的異同。（10%）
三、資賦優異學生的加速教育方式有哪些？實施資優生的加速教育方案之前，應 審慎評估資優學生的哪些事項？(25%)
四、試述身心障礙資賦優異學生的特質及其在特殊教育的意義為何？ (25%)