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社會教育理論與實務
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105年 - 105 高等考試_三級_博物館管理(選試英文):社會教育理論與實務#54063
科目:
社會教育理論與實務 |
年份:
105年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
社會教育理論與實務
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、從 17、18 世紀到 21 世紀,博物館的型態和功能歷經那些演變?現代的博物館,在 教育上應該扮演什麼角色?發揮何種功能?請舉例說明。(25 分)
二、近年來由於科技媒體的發展,世界各大博物館大多廣泛運用各種數位化的策略與方 案,使博物館的展覽教育,呈現更豐富多元的樣貌。在此趨勢下,我國博物館工作 人員,應如何去思考將展示、教育與科技媒體結合的可能性?(25 分)
三、臺灣自 1993 年起邁入「高齡化社會」,預估 2025 年將成為「超高齡化社會」的國家 之一,屆時 65 歲以上人口將占總人口的 20%。面對急速高齡化的人口趨勢,博物館 的經營和發展有何因應策略?(25 分)
四、2002 年「文化創意產業」成為國家政策,其中博物館亦被列為文化展演機構之一。 從文化創意的角度,博物館的工作人員如何思考轉化與傳遞博物館教育意涵? (25 分)