所屬科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
1.有一方程式為 = 1,下列何者與該方程式有相同的解?
(A) (B) = 12 (C) 9x + 6 − 4x − 12 = 12 (D) 9x + 6 − 4x + 12 = 12
2.有一組合圖形,其中每一個四邊形都為正方形、每一個三角形都為直角三角形,如下圖: 若正方形甲的面積為 1,則所有正方形(含甲)的面積和為多少? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6
4.設x、y、z代表由1、2、3、4、5、6、7、8等八個數字中選出的三個相異數字,使得為最小 值時,其y+z之值為何? (A)5(B)9(C)15(D)57
5.將 化成小數,問小數點後第 2014 位數的數字為何? (A) 2 (B) 4 (C) 5 (D) 7
6.在平面上 平行,∠ABC = 130°、∠CDE = 45°,如下圖:
問 ∠BCD 的度數為何? (A) 175° (B) 135° (C) 95° (D) 85°
9.劉先生家上個月各項生活支出共 50000 元,其圓形圖如下。本月因出國旅遊,娛樂支出增加 10000 元, 其餘項目金額不變;問本月生活支出的圓形圖中,娛樂支出的圓心角為幾度? (A)60 (B)90 (C)108 (D)120
10.四邊形OABC為長方形,且為圓 O 的切線,如下圖。已知圓 O 的周長是 4,且圓 O 的面積等於長方形OABC的面積;問陰影部分之周長為何?
(A) (B)4 (C)5(D)
20.下列哪一種情境不是屬於包含除的問題? (A)全班有 36 個學生,老師將學生分成 9 組,每組學生要一樣多,每組有多少學生? (B)雜貨店有 1256 顆球,每 40 顆球裝一箱,最多可以裝滿幾箱? (C)有 公尺的緞帶,每 公尺剪成一段,一共可以剪成幾段? (D)有甲、乙兩個容器,甲容器的容量是 5.4 公升,乙容器的容量是 1.8 公升,甲容器的容量 是乙容器的多少倍?
22. 有四位學童對於三個分數 等值的解釋如下,哪一個學童的說明,所代表的分數學習時 程是最晚的? (A) 將這三個分數通分以後,結果都是 ,所以它們都相等 4 (B) 將這三個分數約分以後,結果都等於,所以它們都相等 (C) 6:10、9:15、18:30 的比值都是 ,所以它們都相等 (D) 用圖形表示三個分數時,切割的份數雖然不同,但表示的量都一樣,所以它們都相等
25.某學童畫了一個長條圖如下,但是長條圖缺少標題和橫軸的說明: 教師和學童討論這個長條圖的標題,下列哪一個選項是最有可能的答案? (A) 臺灣五個都市的人數 (B) 臺灣五個都市的學生人數 (C) 某班這星期每天走路上學的人數 (D) 某直轄市政府這星期每天走路上班的人數
26.有一個每邊長 10cm 的正方體透明空盒,如下圖: 老師利用此透明空盒進行教學,以下哪一個說法是錯誤的。 (A) 這個盒子的容積是 1 公秉 (B) 這個盒子的容積是 1000 立方公分 (C) 這個盒子裝滿水,液量是 1 公升 (D)這個盒子的容量是 1000 毫公升
29.教師在黑板上呈現一個圖形如下: 問此圖形進行的主要教學活動,下列哪一選項最適合? (A) 認識等積異形、平行線 (B) 認識等底等高、平行線 (C)認識等積異形、等底等高 (D) 認識直角、銳角、鈍角三角形
3.在「線對稱」單元中,教師出了三份作業,都是未完成的線對稱圖形的一部份(虛線是對稱軸),如下:
這三個作業中,對學童而言,哪一個最難?為什麼?