阿摩線上測驗 登入

94年 - 2005年11月心理咨询师资格考试— 二级—《操作技能》#29987

科目：心理咨询师资格考试— 二级—《操作技能》 | 年份：94年 | 選擇題數：70 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：心理咨询师资格考试— 二级—《操作技能》

選擇題 (70)

1.案例一 王某，女，19岁，大学一年级学生。 自我陈述：心情郁闷，唉声叹气、哭泣一月余。 我于1994年考入北京某重点大学，刚入学时非常高兴，因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学，开始感觉还行，只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做，以前都没有做过，做起来比较困难，在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了，我想努力学习争取成绩考好一些，功课紧张起来。有时因为功课太多了就错过了吃饭时间，衣服也没时间洗，整个人都非常紧张忙碌。大学的课程很多，我虽然很努力，可是期中考试的成绩却不理想，有两科刚刚及格。我觉得心里非常难受，打电话回家，父母又很严厉的批评我，让我好好读书，不要想别的。我觉得自己成绩不好，其他事情也做不好，同学们肯定看不起我，父母肯定也不会喜欢我了，自己真是没用，这点事情也做不好，以后可怎么办。心情很不好，没什么事情能让我高兴起来，也不想和别人交往，老一个人在宿舍想我以后该怎么办，常常唉声叹气、哭泣，觉得自己很差劲。现在晚上很难入睡，第二天又头昏脑胀的，上课也不能集中注意力，我真的不想读下去了。 了解资料：该生是独生女儿，父母非常宠爱她，从来不让她做任何家务事，但对她的学习要求很高，她整天的任务就是看书学习，也很少和同学们一起玩耍。她的成绩一直非常优异，她考入某重点大学的事在当时轰动了他们小城，父母也感到非常光荣。她的性格内向，但争强好胜，从小不甘心别人的成绩超过自己。 SCL-90测试结果如下： 躯体化 2.3 强迫 1.9 人际敏感 2.6 抑郁 2.8 焦虑 2.4 敌对 2.2 恐怖 1.6 偏执 1.9 精神病性 1.5 其他 2.5 EPQ测试结果如下： 粗分 T分 E量表 17 40 N量表 7 65 P量表 11 35 L量表 13 50 该案例的核心症状表现是 B ． (A) 焦虑 (B) 抑郁 (C) 恐惧 (D) 强迫
複選題
2、属于情绪低落的表现是 ABCD ． (A) 没什么事情能让我高兴起来 (B) 感到同学们看不起我 (C) 经常唉声叹气、哭泣 (D) 觉得自己没用
3、该求助者关键性的心理问题是 B ． (A) 觉得自己很差劲 (B) 对新的学习环境不适应 (C) 不会料理个人生活 (D) 不想继续上学
4、针对该案例你的初步印象是 D ． (A) 精神分裂症 (B) 抑郁症 (C) 强迫症 (D) 适应障碍
複選題
5、您认为该案例产生心理障碍的原因有 A B C ． (A) 性格好强 (B) 父母管教方式 (C) 认知偏差 (D) 同学看不起他
6、针对该求助者临床资料，该求助者的问题属于 C ． (A) 重性精神病 (B) 神经症 (C) 一般性心理问题 (D) 躯体障碍引起心理问题
複選題
7、根据SCL—90测试结果判断，该求助者存在 A B ． (A) 焦虑症状 (B) 人际敏感症状 (C) 恐惧症状 (D) 强迫症状
複選題
8、根据该求助者在EPQ测试中的得分，该求助者具有 A B D ． 的特征 (A) 性格明显内向 (B) 情绪不稳定 (C) 精神质明显 (D) 说不清楚
9、根据该求助者在E和N量表上的分数，该求助者属于 D ． 气质类型 (A) 多血质 (B) 胆汁质 (C) 粘液质 (D) 抑郁质
複選題
10、该求助者除了可选用SCL—90、EPQ测试外，还可选做 A B D ． (A) MMPI (B) SAS、SDS (C) Raven′s Test (D) Rorschach Test
複選題
11、 A B D 可用来评估该求助者的情绪状况。 (A) SDS (B) SAS (C) 16-PF (D) SCL-90
複選題
12、 A B ． 可用来评估该求助者的人格特征 (A) MMPI (B) 16PF (C) UPI (D) WAIS-RC
複選題
13、针对该案例你认为应从 A B D 方面进行心理评估。 (A) 情绪状况 (B) 认知特征 (C) 智力特征 (D) 生活质量
14、根据收集到的资料，您认为该案例主要的咨詢目标 C ． (A) 消除自卑情绪 (B) 消极抑郁症状 (C) 提高对环境的适应能力 (D) 改善人际环境
複選題
15、为了达到好的咨詢效果，你认为该咨詢案例可以 A B C ． (A) 从改变求助者争强好胜入手 (B) 从改变求助者唉声叹气等抑郁症状入手 (C) 从改变求助者的成绩很差就一切都完了的错误认知入手 (D) 从改变令求助者难以适应的环境入手
複選題
16.案例二 张某，女，23岁，未婚，银行职员。 主要问题：与人见面时面红耳赤、心慌气促，紧张不安。 来访情况：由家属代述，求助者低头不语，拒绝交谈，回避心理咨詢师的目光。上小学和中学时成绩较好，19岁考入某专科学校，某日发现新来的青年男教师讲课时总是注视自己，认为老师对自己有意思，课后联想甚多。最终觉得可能是自作多情，因而羞愧不已。后来凡遇见该老师就面红耳赤、心慌气促。以后觉得同学好像都看出了她的隐私，因而与同学们在一起也是手足无措、言行尴尬。一次要求同班的男生帮助而遭拒绝，觉得没有人喜欢自己，更是羞于见人。好容易熬到毕业，分配在某单位工作。但情况并未好转，仍不敢与同事面对面交谈，更害怕与别人眼光对视。自知如此会招致非议，但苦于不能自拔。后别人介绍一男友，才貌均中意，却因害怕会面，多次托词，回避约会。虽同在一市居住却多是鸿雁往来。一次遇上男方父亲寿辰，无从推托，只得“铤而走险”。临行前忑忐不安，一到男方家便头昏目眩、全身发抖、语无伦次、大汗淋漓。遂被送往医院。此后几乎羞见一切人，有时连自己家人同桌吃饭也感到不自然。为此，求助者十分痛苦，也很沮丧，甚至有活不下去的念头。经家人劝说来进行心理咨詢。 其他情况：平素性格内向敏感、勤学好胜。自幼家境不好，儿时便颇知几分人情冷暖、世态炎凉。姐弟三人，排行第一，有两个弟弟。家中重男轻女，两个弟弟经常欺负她。父亲性格固执，对孩子要求严格，以打骂教育为主，母亲总是护着孩子。 EPQ测试结果 T分． ：E量表为40，N量表为65，P量表为55，L量表为50。 该案例的主要症状表现有 A B C ． (A) 焦虑 (B) 抑郁 (C) 恐惧 (D) 强迫
17、根据案例所提供的情况，你的初步印象是 D ． (A) 精神分裂症 (B) 社会适应不良 (C) 强迫性神经症 (D) 社交恐惧症
複選題
18、您认为该案例产生心理问题的可能原因有 A B C D ． (A) 性格内向、敏感 (B) 家庭教育方式不当 (C) 认知能力出现偏差 (D) 学习生活遇到挫折
19、您认为该求助者产生心理问题的首要原因是 C ． (A) 遗传因素所致 (B) 家庭环境出现问题 (C) 认知出现偏差 (D) 学习生活遇到挫折
複選題
20、根据EPQ测试得分，该求助者具有 A B ． 性格特征 (A) 性格偏内向 (B) 情绪不稳定 (C) 精神质明显 (D) 掩饰很明显
21、根据EPQ测试得分，该求助者具有 D ． 气质类型 (A) 多血质 (B) 胆汁质 (C) 粘液质 (D) 抑郁质
22、你如何根据EPQ测试结果，判断求助者的测试结果有效 C　． (A) 根据N、E量表 (B) 根据P、L量表 (C) 根据L量表 (D) 根据N量表
23、EPQ测试结果中的T分是指 A ． (A) 标准分 (B) 粗分 (C) 难度分 (D) 鉴别指数
24、根据该求助者情况，不能选用 C ． (A) SCL-90 (B) SAS、SDS (C) WAIS-RC (D) Rorchach Test
複選題
25、 A B C D 可用来评估该求助者的情绪状况。 (A) SDS (B) SAS (C) SCL-90 (D) UPI
複選題
26、 B C ． 可用来评估求助者的人格特征。 (A) WAIS-RC (B) 16PF (C) MMPI (D) SDS
複選題
27、根据收集到的资料，你认为该案例咨詢初期主要的咨詢目标是 A B ． (A) 消除焦虑症状 (B) 消除抑郁症状 (C) 情绪放松训练 (D) 纠正性格偏差
複選題
28、为了取得远期咨詢效果，你认为该咨詢案例长远目标有 A B D ． (A) 塑造成熟人格 (B) 改变社会适应不良行为 (C) 改变工作环境 (D) 改善家庭成员关系
複選題
29.经过多次的心理咨詢该求助者与人交往明显改善，此后在单位能与同事交往，与男朋友见面时已经没有从前那样紧张了，也见过男朋友的父母两次，虽较紧张，但能坚持。但性格没有多大变化，不太喜欢说话，主动交往仍不多，有时与兄弟和父亲对立。 根据以上描述，应继续咨詢与关注 A C ． (A) 家庭问题 (B) 性格问题 (C) 情绪问题 (D) 感情问题
30、根据以上情况，你对该求助者的咨詢建议为 A ． (A) 继续咨詢 (B) 结束咨詢 (C) 转介 (D) 以上都不是
31.案例三 一般资料：周某，女性，28岁，大专毕业，教师，已婚。 自我报告：3年前和丈夫结婚。婚后他长期在外边做生意，我们在一起的时间比较少，他不太会关心人，我心里对他也有埋怨。2年前我查出有“子宫内膜异位症”的毛病，医生说我不容易怀孕。去年10月我总算生了一个女孩，刚生下来的时候，小孩的样子真难看，当时心里很失望。后来才知道孩子生下来的时候都是那样子的。在家坐月子期间，请了一个月子保姆，她老是说我这么胖这么难看。刚生过孩子的人都会胖些的嘛，可她老是讽刺我；还有她很多做法让我实在受不了，可我又不敢讲她。因为她是一个朋友引荐过来的，怕伤害了朋友的情面，只好心里忍受。但我越来越不高兴，晚上睡不着觉，在床上翻来覆去，就算睡了也是在做恶梦，早上2点多就醒了，心情特别糟糕，不知这一天如何才能挺过去，到了下午心情稍微好一点，有时还会感到身上一阵阵地发冷发热，出汗，心慌难受。特别烦燥，怕吵闹，声音大一点我就会感到难受，有时连丈夫一般的呼吸声我都感到受不了。我早就想去医院看病，跟我丈夫和母亲讲，他们也不理解，在他们看来生孩子是一件小事，也不怎么关心我的感受，我恨他们不关心我。丈夫还经常请朋友到家里来喝酒打牌，很吵闹，我受不了，一点也高兴不起来，常一个人流泪伤心，感到做人真没意思，觉得自己越来越不行了，疲乏无力，饭也不想吃，没胃口；什么事情也不想做，反复想到去死。就这样一直在家拖了一个多月才到上海某医院去看病，医生给我配了点药，我也不知道是什么药，吃了快一个月了，也没有多大好转。 母亲反映：我们家条件不是很好，她父亲以前受到刺激后也出现过心情不好，一天到晚唉声叹气的情况，至今还没有完全正常。我这孩子很早就懂事了，看到她爸那样子，她学习很用功，放学回家后还要帮父母做很多事情来减轻家里的负担。3年前她结婚后，夫妻之间沟通的比较少。去年10月生了一个女孩，家里人有重男轻女的观念。在我们农村，生孩子是很平常的事，开始我们也没多在意，一个多月后，她经常哭泣，还想去死，我们也发现她不对了，就带她去上海看病。 心理测验： SCL-90 躯体化 2.4 强迫 1.5 人际关系 2.2 抑郁 4.3 焦虑 2.8 敌对 1 恐怖 1.3 偏执 1 精神病性 1 其他 2.8 EPQ量表测验剖析图： P：75 E：90 N：75 L：25 该求助者的核心症状是 A ． (A) 抑郁 (B) 焦虑 (C) 感觉过敏 (D) 睡眠障碍
複選題
32、该求助者主要的生理症状有 A B D ． (A) 睡眠障碍 (B) 植物神经功能紊乱 (C) 心慌濒死感 (D) 食欲下降与乏力
複選題
33、该求助者最恰当的初步诊断应考虑为 B D ． (A) 抑郁症 (B) 抑郁性神经症 (C) 伴惊恐发作 (D) 伴躯体症状
34、该求助者的心理行为问题属于 B ． (A) 一般心理问题中的抑郁情绪反应 (B) 心理障碍中的抑郁性神经症 (C) 心理障碍中的焦虑症 (D) 重性精神疾病
複選題
35、为判断该求助者临床症状的严重程度，还可采用的心理测验有 A B ． (A) SAS (B) SDS (C) U-BOCS 强迫量表． (D) WAIS-RC
複選題
36、在初次接诊这类求助者时，较为妥当的做法是 A B D ． (A) 詢问并判断求助者有无精神病性症状 (B) 充分评估求助者厌世自杀的风险 (C) 如求助者有强烈的自杀倾向，根据保密性原则，不必向其家属讲明潜在的危险 (D) 如怀疑有其它重性精神疾病的可能时，可进行MMPI测验
複選題
37、针对该求助者，正确的做法是 A C D ． (A) 转诊精神科或精神科医生会诊 (B) 若其自杀愿望强烈，建议住院治疗 (C) 心理咨詢师在给其心理咨詢的同时，配给其少量安眠药物以解决其睡眠问题 (D) 心理咨詢师在给其心理咨詢的同时，配给其安全性高的抗抑郁药物以改善其抑郁
複選題
38、导致该求助者目前心理紊乱状态的原因有 A B D ． (A) 分娩后的体内稳态改变 (B) 遗传 (C) 个性内向敏感与营养不良 (D) 家庭支持关爱不足
複選題
39、导致该求助者心理行为问题的社会性因素有 A B D ． (A) 分娩 (B) 人际关系 (C) 个性内向敏感与遗传 (D) 家庭支持关爱不足
複選題
40、从SCL-90测验结果判断，该求助者存在有 A B D ． (A) 人际关系敏感 (B) 睡眠差，饮食不好 (C) 躯体化症状 (D) 抑郁焦虑
41、根据该求助者EPQ测验结果，其高级神经活动类型为 A ． (A) 兴奋型 (B) 活泼型 (C) 安静型 (D) 抑制型
42、根据该求助者EPQ测验结果，其气质类型为 C ． (A) 多血质 (B) 粘液质 (C) 胆汁质 (D) 抑郁质
43、根据巴甫洛夫理论，该求助者高级神经活动过程的特性是 A ． (A) 强不平衡 (B) 弱 (C) 强平衡不灵活 (D) 强平衡灵活
44、根据EPQ测图，对该求助者的人格倾向特征描述最恰当的是 　Ｄ　． (A) 内向，情绪稳定，有明显精神质 (B) 外向，情绪不稳，无明显精神质 (C) 内向，情绪不稳，有明显精神质 (D) 外向，情绪不稳，有明显精神质
複選題
45、在心理咨詢初诊接待过程中以下做法是正确的 B C D ． (A) 不必向求助者说明心理咨詢的保密性原则和限度 (B) 向求助者明确表示能否为其提供心理帮助 (C) 准确的使用礼貌用语 (D) 确定双方都能认可的咨詢形式
複選題
46、根据SCL-90的全国常模，若按1~5分的5级评分法，以下属于筛选结果为陽性的是 ＡC D (A) 总分超过160分 (B) 总分超过180分 (C) 陽性项目数超过43项 (D) 任何一因子分超过2分
複選題
47、惊恐发作的特点 A B D　． (A) 一种急性而严重的焦虑发作形式 (B) 常常伴有濒死感，窒息感或失控感 (C) 明显的幻觉或妄想 (D) 伴有明显的植物神经功能紊乱症状
複選題
48、应对咨詢过程中阻抗的方法有 A C D ． (A) 要解除戒备心理 (B) 终止咨詢 (C) 要有诚恳助人的态度 (D) 正确地进行分析和诊断
複選題
49、使用观察法来了解求助者的内心体验时，以下正确的是 B C D ． (A) 无需考虑求助者的情绪体验的性质和强度 (B) 要结合其它材料进行综合分析 (C) 观察出举止态度与其身份不一致的表现 (D) 避免主观随意分析
複選題
50、确定咨詢目标的原则 A D ． (A) 与求助者共同协商确定 (B) 由求助者自行决定 (C) 可由资深心理咨詢师根据求助者的心理问题来确定 (D) 心理咨詢师与求助者目标难以统一时应以求助者目标为主
51.案例四 柳某，女，29岁，某外企公司职员，大学本科学历，未婚。 自我陈述：我今年快三十岁了，在人们眼中是一个嫁不出去的老姑娘。我的童年很不幸福，9岁时父亲去世，母亲脾气不好，常常因为一点小事就对我严加指责。妹妹小我两岁，她身材高挑，漂亮，聪明，又开朗活泼，在家里很讨得母亲的喜欢，和她一起出去，别人的目光也总是追随着她而无视我的存在。因此我从小就非常自卑，不愿与人打交道。几年来别人给我介绍过好几个对象，但一直没有成功。 一年前，我突然对上司产生了感情，可他已有一个美满的家庭，论年龄可以做我的父亲，他从没向我表白过什么，可从他的眼神里我能感觉到他也喜欢我。我很痛苦，因为我不想破坏他的家庭，伤害他的家人，可又无法从这份感情中挣脱出来。半年来我常常失眠，饭量也越来越小，有时候心情特别不好，不想见人，只想哭，工作都没法再干了。我也去看过医生，吃了好多药都没用，现在情况越来越差，有时我想自己活着这么痛苦，不如彻底解脱算了，但又不甘心。 了解资料：从其同事那里了解到，柳某性格内向，不爱说笑，除了工作，和大家沟通交流得比较少，好像没有年轻人的那种朝气，属于那种埋头工作的。但这半年多显得有什么心事似的，上班时不怎么说话，有时候就一个人在办公桌前发呆，很少和同事交流。 咨詢过程概述：心理咨詢师首先从她目前的情感冲突入手，与求助者一起理清了求助问题。接着分析了求助者幼年的成长环境对其性格的影响，帮助求助者去发现自己不合理的认知方式，并运用认知领悟疗法来纠正她的错误认知，使其能完整地接纳自己。最后对她的行为模式给予一些具体的指导，鼓励她主动参加一些社交活动，取得了较好的效果。 提问资料一 柳某眉头紧皱，满脸忧愁地推开了门，心理咨詢师起立迎接并让座，她开始缓缓诉说自己的病情。心理咨詢师简称“咨”，求助者简称“求”。． 咨：你好！非常欢迎你前来咨詢，谢谢你对我们的信任。 求：你好！ 咨：我姓王，是这里的心理咨詢师，您希望在哪方面得到我的帮助呢？ 求：我失眠，头痛半年了，干什么事情都没劲，不知道你能不能帮我？ 咨：噢，是头痛失眠呀，现在由于人们生存压力很大，你这种情况在我们诊所很常见。我有15年的咨詢经验，治疗过很多与你类似的问题，难道你怀疑我的能力吗？ 求：不是，不是，这半年多来我四处求医问药，但情况一直没有好转，所以…… 咨：没关系，我能理解你的心情。 心理咨詢师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢？”这种提问方式属于 C ． (A) 开门见山 (B) 直接逼问 (C) 间接詢问 (D) 表达直率
52、当求助者詢问能否解决其问题时，心理咨詢师 D ． (A) 承诺比较空洞 (B) 表达实事求是 (C) 明确表明态度 (D) 态度含糊不清
複選題
53、心理咨詢中求助者与心理咨詢师是一种 A C ． 关系。 (A) 服务关系 (B) 相互利用 (C) 平等关系 (D) 相互指导
54.提问资料二 心理咨詢师简要介绍了心理咨詢，当他准备深入了解求助者的问题时，求助者面有难色。． 求：你能保证不对别人讲我的事情吗？我们单位管理挺严的。 咨：这点你放心好了，我们心理咨詢师职业道德中很重要的一点就是保密，不管发生什么事我们绝对不会泄漏你的谈话内容，一旦泄密，你有诉诸法律的权利。 求：这样我就放心了。 咨：你是什么单位的？怎么管理那么严！ 求：我在外企上班，我怕他们知道我的病以后炒我的鱿鱼。 下列不属于心理咨詢工作范围的是 C ． (A) 心理问题 (B) 心理障碍 (C) 精神分裂症 (D) 应激相关障碍
複選題
55、心理咨詢师向求助者介绍保密时未说明 B D ． (A) 保密原则 (B) 保密例外 (C) 职业道德 (D) 保密限度
複選題
56、下列 A B D ． 属于保密的内容 (A) 个案纪录 (B) 测验结果 (C) 工作状况 (D) 录音录像
57、心理咨詢师在初诊接待中不应 B ． (A) 简要介绍心理咨詢性质 (B) 讲与咨詢无关的题外话 (C) 涉及心理咨詢师的职业道德 (D) 与求助者协商咨詢方式
58.提问资料三 咨：你能具体谈一谈自己的问题吗？ 求：我这半年晚上经常失眠，白天又感觉全身没劲，头痛，饭量也越来越少，有时候一天不吃饭都感觉不到饿。 咨： 点头． 你的精神状态是不太好，失眠，头痛持续了这么长时间，一定很让你痛苦吧？ 求：是啊，我这半年来体重减了快二十斤，晚上经常到一两点还睡不着，越着急越睡不着，有时候特别难受！ 咨：越着急越睡不着，这是情绪对睡眠的干扰作用，心理认为任何失眠都是情绪性的，不知道你最初失眠时情绪怎么样，愿意谈一谈吗？ 心理咨詢师在本段的第一句话的提问方式是 C ． (A) 间接的詢问 (B) 封闭式提问 (C) 开放式詢问 (D) 半封闭提问
59、从本段谈话内容来看，心理咨詢师是根据 B ． 来确定谈话内容的。 (A) 自己观察到的疑点 (B) 求助者的求助内容 (C) 求助者提出的要求 (D) 自己感兴趣的话题
60、心理咨詢师在倾听的过程中运用了 C ． (A) 内容反应技术 (B) 鼓励重复技术 (C) 情感反应技术 (D) 情感表达技术
61、心理咨詢师最后的谈话运用了 C ． 技术来控制谈话方向 (A) 共情技术 (B) 引导技术 (C) 释义技术 (D) 中断技术
複選題
62.提问资料四 求：我……我……不知道该怎么说。 咨：别着急，你能告诉我最初失眠是在什么情况下出现的吗？ 求：我快三十岁了，工作六年到现在一直没有男朋友，别人都说我是老姑娘，一听这些心里就特别难受，睡不着 咨：看来你是个自尊好强的姑娘，其实29岁单身在当今社会里很常见，你怎么能因为这点事就影响情绪、失眠呢？ 求：……别人因为这事看不起我，我自己也觉得生活没劲。 咨：那你过去也没有男朋友，为什么这半年就心情不好呢？是不是还有别的原因？ 求：…… 沉默． 面对性格内向、拘谨的求助者，心理咨詢师 ABC ． (A) 不宜过分的迁就 (B) 语气要明确坚决 (C) 多给与理解鼓励 (D) 谈话要严肃认真
63、心理咨詢师说“你怎么因为这点事就睡不着觉呢？”这种提问方式 B ． (A) 经常使用可以推动咨詢 (B) 在心理咨詢中避免使用 (C) 会促使求助者自我探索 (D) 加快摄入性谈话的速度
64、心理咨詢师在最后中断了来访者的叙述，这种行为 D ． (A) 可及时控制谈话方向 (B) 可尽快掌握有用信息 (C) 可挖掘求助者的资源 (D) 影响了求助者的宣泄
65、结合咨詢过程，心理咨詢师观察求助者的内心体验，判断其沉默类型属于 C ． (A) 茫然型 (B) 情绪型 (C) 内向型 (D) 思考型
複選題
66.提问资料五 咨：既然你不肯说，那这样吧，我们先做个心理测验，这样可以明确你的问题，看看具体严重到什么程度，然后我们再做咨詢，行吗？ 求：好的。 心理咨詢师随即填写了SDS、SCL-90和EPQ量表测试的申请单，让求助者去测试。其后柳某拿着测验结果回到了心理咨詢室。 测验结果如下： SDS 总分 48 标准分 60 EPQ E：3 P：10 N：6 L：8 SCL-90 焦虑：2.8 抑郁：3.5 敌对：2.6 恐怖：1.8 偏执：1.6 躯体化：3.2 人际敏感：2.8 精神病性：1.4 心理咨詢师对求助者实施心理测验时有何不妥 BD ． (A) 实事求是表明测验功能 (B) 提出测验的时间不恰当 (C) 测验前征得求助者同意 (D) 夸大了心理测验的功能
67、心理咨詢师选择心理测验项目的依据是 D ． (A) 简便易行的 (B) 可操作性强 (C) 价格便宜的 (D) 求助者的问题
68、对求助者实施测验时，下面描述正确的是 C ． (A) 按粗分计算测试结果 (B) 必须在旁边监督完成 (C) 不能强硬要求其测试 (D) 儿童由父母完成测试
複選題
69、求助者的测试成绩受 A C D ． 的影响 (A) 遗传特征 (B) 智商高低 (C) 测验情境 (D) 学习经验
70、SDS量表评定的时间范围是 B ． (A) 测验当时 (B) 过去一周 (C) 过去两周 (D) 过去一月

申論題 (0)