量的學習(不包含時間)大致要經歷以下四個階段:a.常用單位的換算,b.初步概念與直接比較,c.常用單位的約定,d.間接比較與個別單位。
(A)bacd 
(B)bdca 
(C)bcad 
(D)bdac。

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統計: A(27), B(546), C(259), D(29), E(0) #197863

詳解 (共 1 筆)

#195603


初步概念與直接比較

間接比較與個別單位

常用單位的約定

常用單位的換算

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