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教甄◆諮商輔導專業
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102年 - 教育部受託辦理 102 學年度公立高級中等學校教師甄選輔導科 試題 #10095
> 試題詳解
高中職學校推動家庭教育時數應達到每學年有多少小時?
(A)2小時
(B)4小時
(C)6小時
(D)8小時
答案:
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統計:
A(15), B(1380), C(29), D(90), E(0) #419833
詳解 (共 2 筆)
phc
B3 · 2018/05/08
#2774992
家庭教育(依據家庭教育法)每學年 四小...
(共 102 字,隱藏中)
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12
0
小欣衍
B2 · 2017/04/04
#1867370
家庭教育法 ( 民國 103 年 0...
(共 131 字,隱藏中)
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6
0
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下列何者不是存在主義學派強調的議題: (A)自由與責任 (B)自我認同與人際關係 (C)合理的信念(D)追尋意義。
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完形理論中提到當事人在治療歷程中經歷到自己有許多選擇的機會,而非侷限單一方向,稱之為:(A)選擇(choice) (B)發現(discovery) (C)調適(accommodation) (D)同化(assimilation
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下列何者較不可能是焦點解決短期諮商的開場引導? (A)你今天來是想改變甚麼 (B)你想要獲得甚麼 (C)你的問題是甚麼 (D)你最想先解決的是甚麼
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關於現實治療學派 Glasser 的 WDEP 何者有誤? (A)Want:你想要得到甚麼 (B)Decision and doing:當事人的決定與行為 (C)Evaluation:評估其行為的有效性 (D)Planning and Action:規劃與行動。
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下列生涯輔導理論概念之敘述,何者有誤? (A)Gelatt 強調資訊是決策者採取行動的燃料,以個人做 決定所需之資訊為基礎,理性評估風險 (B)Krumboltz等人認為影響生涯決定包含遺傳天賦、特殊能力、環境條件和事件、學習經驗、任務取向技巧因素 (C)Bordin 認為透過自我語言建立自我效能,自我覺察、控制與監督整個決策歷程,以增進職業知識、自我認識、後設認知技巧 (D)Parson 認為人格特質與職業成就有相當程度的關係
#419826
Lazarus提出多重模式治療理論,強調人類的複雜人格可分為七個主要的功能領域(BASIC.ID),下列何者不是人格模式之一? (A)生理的功能/藥物 (B)心像 (C)能力 (D)感官知覺。
#419827
自我管理方案與自我引導行為在1970年應用於臨床與諮商中,以下哪些屬於自我管理策略? (甲)自我監控 (乙)自我酬賞 (丙)自我訂約 (丁)刺激控制。(A)甲丙丁(B)甲乙丙 (C)乙丙丁(D)甲乙丙丁
#419828
系統減敏法之實行方式何者錯誤? (A)步驟是訂出焦慮階層表、鬆弛訓練、進行系統減敏程序 (B)用來處理焦慮、退縮行為、強迫行為、噩夢、神經性厭食症 (C)欲提升效果可實行家庭作業與練習(D)焦慮階層表由引發焦慮強度最強烈的情境排到最輕微的情境,執行時則先提供中性情境,再由最輕微情境逐步提升層級
#419829
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