輕度或中度智障者明顯受到限制的特徵是:(
(A)認知能力
(B)動作能力
(C)語文能力
(D)情緒能力)。

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統計: A(1254), B(8), C(88), D(4), E(0) #385967

詳解 (共 2 筆)

#1025915
名  稱身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
修正日期民國 102 年 09 月 02 日
法規類別行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目
第 3 條 本法第三條第一款所稱智能障礙,指個人之智能發展較同年齡者明顯遲緩 ,且在學習及生活適應能力表現上有顯著困難者。 前項所定智能障礙,其鑑定基準依下列各款規定: 一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。 二、學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行 為等任一向度及學科(領域)學習之表現較同年齡者有顯著困難情形 。


看來應該是「主要」是智能發展明顯遲緩

「次要」才是生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行等任一向度及學科(領域)學習之表現較同年齡者有顯著困難情形
 
 
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(A)認知能力>>主要(智能發展明顯遲緩)
(B)動作能力>>次要(動作與行動能力)
(C)語文能力>>次要(語言與溝通) 
(D)情緒能力>>次要(社會人際與情緒行為)
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#533830

語文能力呢?

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