阿摩線上測驗
1. 下列何者為貫徹型權力所強調的價值？
(A)理性
(B)公平
(C)人權
(D)平等
統計： A(1255), B(2594), C(336), D(785), E(0) #1814272
詳解 (共 10 筆)
（1）貫徹型:強調技術能力的重要，既而喚起人們具有目標意識，敦促「公平」的倫理價值實踐，強化競爭的動力，以激發技術創新，策進學校革新，將影響學校領導的德行。
（2）脅迫型:強調優勢階級(上位者)以脅迫的方式，促使懶惰、不負責的人，能心生恐懼的心理，增生人們工作意識，敦促「理性」價值的實踐，策動生產的動力，策進學校革新，將影響學校領導德行。
（3）參與型:強調人類具有無可取代的專門知識，並視人類為缺乏的資源，隨之，透過賦權的歷程、以及「對話的交流」，促使其立場的主張充份發揮，敦促「平等」的倫理價值實踐，以拓殖人類潛 能的效能，策進學校的革新，將會影響學校領導的德行。
（4）創造型:技術本身具有不道德性，製造很多的弱勢者，為了拓展組織的創新，強化愛心的倫理實踐，促使面對「弱勢群體的需求」，提出新策略加以回應，藉以扶弱，避免弱勢者放棄，策進學校的革新，將會影響學校領導德行。
（5）抗拒型：組織結構會促使人們的權益容易「被剝奪」，人們為了維護「人權」的倫理價值實踐，便會展現抗議的行動，促使有權者的「退讓」，促使關係本質的轉型，策進學校的革新，將會影響學校領導的德行。
整理自「 國民中學學校領導德行之研究 研究成果報告(精簡版)」 |
貫徹型權力目的在於對所有人發揮影響力及進行規範，
故貫徹型權力強調公平價值。
FROM艾育
已解鎖
只能這樣記了...
要從上到下貫徹各方的權利，需要"公平"的處理。
這題的貫徹型，我覺得是指班級經營理論的果斷紀律
果斷紀律理論
一致性
獎賞
紀律階層—行 為後果
建立積極的師生關係
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/note_book.php?bsid=418¬eid=9104#ixzz5krbXH1cy
組織貫徹型的權力，強調技術能力的重要，既而喚起人們具有目標意識，並透過目標承諾的傳遞，敦促公平的倫理價值實踐，強化競爭的動力，使得有能力者獲得更多的報酬，以激發技術的創新，策進學校的革新，將會影響學校領導的德行。
公平VS平等
平等是公平的第一步，如人人生而平等。但當每個人的先天條件或生活環境不同時應適時調整，使付出可以得到對等回報，才是公平。
平等－齊頭式平等
公平－實質平等
