1. 當事人向輔導教師傾訴完自己的問題，卻向輔導教師說：「抱歉！我的問題應該不是那麼重要，不好意思耽誤你的寶貴時間。」按短期心理諮商的技巧，輔導教師最恰當的反應是那一項？ (A)告訴當事人：不管問題看來多麼微不足道，只要已經對你造成困擾，就是重要問題 (B)告訴當事人：等你覺得這問題真的造成你的困擾與不便，隨時都可以再來求助輔導教師 (C)告訴當事人：類似問題在別人身上也經常會發生，輔導教師自己也曾遭遇類似問題，不必太緊張 (D)告訴當事人：自己也有過類似的困擾，但經由多方的努力已順利克服