10.關於資優學生教學與評量的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、依據年級水準決定教學進度 乙、教導學生選擇與批判學習材料 丙、須兼重形成性評量與總結性評量 丁、評量重點包括學生優異潛能的展現
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

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統計： A(33), B(569), C(33), D(132), E(0) #330962

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(甲)應該成依據學生的能力水準。每個資優...
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