10. 教師觀察宇珊上課時坐不住，每隔不到10分鐘就會離開座位。有一節課，宇珊專注地在座位上畫圖超過10分鐘，教師立即給予口頭稱讚。教師的作法屬於下列何者？
(A) 行為塑造法
(B) 行為契約制
(C) 過度矯正法
(D) 區分性增強

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統計： A(380), B(24), C(12), D(667), E(0) #395832