11. 下列為課程學習的層次，由淺至深的階層順序應如何排序？ (甲)習得 (乙)維持 (丙)精熟 (丁)類化 (戊)適應
(A)甲→丙→乙→丁→戊
(B)甲→丙→丁→乙→戊
(C)甲→丁→丙→戊→乙
(D)甲→乙→丙→丁→戊

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統計： A(571), B(148), C(204), D(239), E(0) #1308933

詳解 (共 3 筆)

#1363347
習得-精熟-維持-類化-適應
32
2
#1388320
全部之概念應為:習得、流暢、精熟、維持、類化
12
0
#5472818
習（習得）近（精熟）平小熊維（維持）尼 類（類化）似（適應）
2
0