12.下列何者是較偏重學生為中心的教學策略? 甲、體驗學習 乙、翻轉教室 丙、協同教學 丁、講述教學
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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統計: A(7508), B(493), C(42), D(37), E(0) #2341131
統計: A(7508), B(493), C(42), D(37), E(0) #2341131
詳解 (共 3 筆)
#4202711
@翻轉教室:先讓學生在家中看老師準備的課程內容,到學校時學生完成作業,並且進行問題及討論。
@協同教學法:由二個或二個以上的教師,共同組成一個教學團,發揮個人的才能共同計畫,在一個或數個學科中,應用各種教學媒體、合作教學,經由不同的方式,去指導學生學習。
@講述式教學法:傳統的教學方法,以教師講解、說明為主。
甲、體驗學習→偏重學生為中心
乙、翻轉教室→偏重學生為中心
丙、協同教學→偏重教師
丁、講述教學→偏重教師
→答案選(A)甲乙
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#4793181
甲、體驗學習:親自體驗,並進行反思。
乙、翻轉教室:學生在家預先學習、到學校進行討論。
丙、協同教學法:兩個以上的老師進行教學。
丁、講述教學法:傳統教學,透過講述介紹知識。
偏重學生為中心→體驗學習、翻轉教室→(A)
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