13.科學管理學派的觀點為:
(A)利用電腦為工具
(B)運用系統分析從事組織運作
(C)管理原則需隨情境不同而有所調整
(D)使用科學方法找尋完成工作的最佳方法。
統計: A(104), B(390), C(299), D(7608), E(0) #174070
詳解 (共 5 筆)
學派簡述
(一)科學管理
內涵:使用科學方法找尋完成工作最佳方法
代表人物:Tylor、Gilbreth夫婦、Gantt
Tylor(科學管理之父、時間研究之父)
*科學管理3s: Standardization、Specialization、Simplification
*科學管理4原則:動作科學、工人選用科學、誠心合作、最大效率
*例外管理
*差別計件工資
Gilbreth夫婦(動作研究之父&管理第一夫人)
*砌磚研究→動素:人手部的17個動作
Gantt
*甘特圖:橫軸時間、縱軸活動
*甘特獎工制
薪水=實際工作時數*時薪(1+獎金率)
*負荷圖(由甘特圖修改而成,非甘特提出):橫軸時間、縱軸資源,用於生產排程管理
(二)管理程序
內涵:組織管理規則的完備與建立
代表人物:Fayol
*14點管理規則
權責、紀律、公平、主動、共同利益、團隊精神、指揮鏈
集權、統一指揮、人事穩定、分工、目標統一、秩序、獎酬
*管理功能POCCC(Plan、Organize、Command、Coordinate、Control)
(三)科層體制
內涵:提出理想組織形式
代表人物:Weber
*6原則
1專業分工
2層級明確
3不講人情
4工作導向
5強調規範
6用人唯才
*三種職權
| 類型 | 來源 | 例如 |
| 傳統型 | 繼承而來,依習俗推舉統治者 具神聖性 | 日本天皇 中國皇帝 |
魅力型 感召型 超人權威 | 崇拜領袖個人魅力 | 韓粉與國瑜: ) |
合法理性權威 法理權威 | 依法行事 因合法獲得之權力 | 公僕們 總統、地方首長 |
(四)行為科學
內涵:針對人的研究,了解員工個別行為與工作關聯
代表人物:Mayo、Follet、Barnard、Owen、Munsterberg
Mayo
*霍桑效應
Owen
*強調童工問題
*歐文獎工制
薪水=實際工作時間*時薪{1+[(標準工作時間-實際工作時間)/標準工作時間]}
Follet
*動態管理學派
*重視溝通協調,不推崇命令支配
Barnard(現在行為科學之父)
*動態平衡論
*職權接受論:權威在員工接受並認同下才會成立
四項前提
1不違背員工個人權益
2不違背組織共同利益
3清楚了解命令內容
4命令具可行性,員工有能力達成
Munsterberg(工業心理學之父)
*強調使用心理學進行管理
(五)管理科學
代表人物:Simon、McNamara
內涵:利用電腦為工具,透過統計及數量發法解決問題,技術有線性規劃、經濟訂購量等,皆用於決策
Simon
*有限理性
*決策3步驟:情報活動→設計活動→選擇活動/智慧活動
(六)系統管理
內涵:運用系統分析從事組織運作
代表人物:Boulding
*重視溝通協調以適應環境
*系統為整體不可分割
(七)權變學派
內涵:管理原則須隨情境不同有所調整
代表人物:Burns&Stalker、Fiedler(領導權變)、Hersey&Blanchard(領導生命週期理論)