14.有鑑於最近校園學生自我傷害的事件頻傳,輔導教師為一些有生活困擾的學生進行 生命教育的團體輔導活動。輔導教師所進行的是下列哪一個層級的輔導工作?
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)診斷治療
(D)危機處理
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統計: A(2396), B(6219), C(211), D(150), E(0) #1964188
統計: A(2396), B(6219), C(211), D(150), E(0) #1964188
詳解 (共 10 筆)
#3308790
初級:防範(代表未發生)
次級:早期介入(已發生)
三級:已到治療層次(EX:自殺未遂)
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#3385584
A3.淑敏擔任國一的導師,接手新班級時,習慣先調查學生的家庭背景資料,並特別針對單親家庭學生予以關懷性輔導。就預防的概念而言,淑敏所做的輔導工作是屬於下列何者?
(A)初級預防
(B)二級預防
(C)三級預防
(D)潛在預防
教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導- 95 年 - 95年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校-青少年發展與輔導
差別在於,單親家庭學生不一定有問題
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#4733081
(A) 初級預防:教師輔導
(B) 次級預防:諮商輔導
(C) 診斷治療:對於精神疾病的診斷與後續治療
(D) 危機處理:對於危機發生時的應變處理
輔導老師、團體輔導活動→次級預防
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#4025404
初級:未發生。ex日常關懷班上單親、弱勢家庭學生
次級:已有發生,早期介入。ex班上有學生出事,對其他學生進行家庭探訪。
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