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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 教育原理與制度模擬考(五)#82493
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14. 李大華與王志明是小學同班同學。大華的父母皆為企業公司高階主管,志明的父母則從事底層的勞動工作。大華大學畢業在某企業公司上班,而志明國中畢業後就不再繼續升學,一直都在各建築工地打零工。下列何者最適合用來解釋以上案例?
(A)經濟資本
(B)文化資本
(C)實用主義
(D)社會再製
答案:
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統計:
A(7), B(64), C(5), D(761), E(0) #2167725
詳解 (共 1 筆)
adfscandy841127
B1 · 2020/06/04
#4033141
布迪爾:文化再製→透過階級之間的文化資本...
(共 115 字,隱藏中)
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1. 教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習?(A)這個概念的定義是什麼?(B)這四種答案哪一個才對?(C)想想看這個說法為什麼對?(D)課本介紹這個概念時,舉了什麼例子說明?
#2167712
2. 開始上課時,教師採取某些措施,讓學生做好心理準備,以儘快進入學習狀態。這是何種原則在教學情境的應用?(A)同化作用(assimilation) (B)心向作用(mental set)(C)平衡作用(equilibration)(D)自動化作用(automaticity)
#2167713
3. 當小明「靈感一現」想出了百思不解的問題解答方法,這屬於創造思考歷程的哪一階段?(A)準備期(preparation)(B)醞釀期(incubation)(C)豁朗期(illumination)(D)驗證期(verification)
#2167714
4. 維高思基(L. Vygotsky)強調下列何者是影響認知發展的重要因素?(A)社會文化(B)生理成熟 (C)道德發展 (D)人格特質
#2167715
5. 趙老師與學生討論作弊問題,多位學生表示:「作弊如果被抓到,會被記過,所以不敢作弊。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論,這些學生的道德發展是下列哪一取向?(A)避罰服從取向 (B)相對功利取向 (C)尋求認可取向(D)社會法制取向
#2167716
6. 學生之所以會不斷出現校園霸凌的行為,最主要是因為媒體不斷的報導,讓學生有樣學樣的結果。這樣的說法較偏向於下列哪一學派的觀點?(A)行為主義論(B)社會文化論 (C)社會學習論(D)認知發展論
#2167717
7. 學生觀看卡通節目以後,學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉 (A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿?(A)抽象模仿 (B)象徵模仿(C)綜合模仿(D)直接模仿
#2167718
8. 學校藉由生涯探索測驗的實施,協助學生找到自己的發展方向。根據艾瑞克森 (E. Erikson)的主張,上述措施可以協助學生達成何種發展任務?(A)信任感(B)自我統合(C)勤奮進取(D)自主行動
#2167719
9. 關於專家教師與生手教師的比較,下列何者正確?(A)生手教師比專家教師更能善用教學策略(B)生手教師與專家教師解決問題的效率相同(C)專家教師較生手教師更能對教學進行反思(D)專家教師和生手教師在專業素養上沒有差別
#2167720
10. 蘇老師教導學生在閱讀文章時,可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略?(A)複誦(B)組織(C)精緻化(D)後設認知
#2167721
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