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教保員◆幼兒教保活動設計
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112年 - 112 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#115082
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#115082 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#115082
年份:
112年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
15.午餐時,鍾老師說:「請吃完飯的小朋友自己來夾 6 顆葡萄」,想藉此了解幼兒 「數對應」的概念,鍾老師的做法接近哪一種評量?
(A)口語評量
(B)真實評量
(C)檔案評量
(D)實作評量
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
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B1 · 2023/07/03
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未解鎖
真實評量:強調學習是建構的歷程,無法脫離...
(共 56 字,隱藏中)
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WU chia ching
B4 · 2023/08/10
推薦的詳解#5909069
未解鎖
鍾老師的做法接近的評量是: (B) 真實...
(共 317 字,隱藏中)
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13
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Maggie
B2 · 2023/07/05
推薦的詳解#5870147
未解鎖
(A)口語評量—乃「口試、「問問題」。「...
(共 438 字,隱藏中)
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