16 () 小明每次進教室時，脫完鞋子就會從教室門口一路衝回座位，常常撞倒桌子或同學。下列哪一種處理方式是負增強？ (A)老師告訴小明如果好好走，就可以優先選擇他最喜歡的學習區 (B)老師告訴小明如果衝回座位，就要等所有同學選完才能選還有空缺的學習區(通常會已經沒有他最喜歡的積木區) (C)老師告訴小明如果衝回座位，就會需要重新排好所有的桌椅才能選學習區 (D)老師告訴小明如果好好走回座位，下次回教室就可以不用背誦老師自編的「我會好好走路」口訣