16.下列有關美國 1966 年柯爾曼報告書(Coleman Report)的敘述,何者正確?
(A)該報告促使質化的研究受到更大的肯定與重視
(B)該報告的主要資料,源自對美國公立學校的訪談
(C)該報告的主要目的,是探討影響個人教育機會均等的因素
(D)該報告發現:影響學生成就的成因為學校因素與社會因素
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統計: A(150), B(132), C(2291), D(689), E(0) #1560635
統計: A(150), B(132), C(2291), D(689), E(0) #1560635
詳解 (共 6 筆)
#2641668
有關教育機會均等報告書:
(一)科爾曼報告書:
指出家庭背景才是預測學生教育成就的主要因素,引進教育機會均等概念。
(二)卜勞頓報告書:
學生在校成績差異主要是家庭因素不利造成,提出積極性差別待遇概念。
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