16.快樂國小設立美術實驗班,招收三年級具有美術天份的兒童。下列哪一種美術測驗最適合
用來甄選該類型的學生?
(A)興趣測驗
(B)性向測驗
(C)成就測驗
(D)人格測驗
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統計: A(54), B(441), C(60), D(6), E(0) #1782504
統計: A(54), B(441), C(60), D(6), E(0) #1782504
詳解 (共 1 筆)
#6451982
(A) 興趣測驗
→ 用來了解個人對各種活動或領域的偏好,如對藝術、科學、戶外活動的興趣程度。
? 只能知道孩子「喜不喜歡」美術,無法判斷「是否有天分」,不夠客觀作為甄選依據。
(B) 性向測驗 ✅
→ 測量個人在某方面(如音樂、美術、語文、邏輯等)發展的潛在能力,是預測未來學習表現或發展潛能的好工具。
? 適合用於甄選具有潛能者,例如美術資優兒童。
(C) 成就測驗
→ 測量個人已經學會或掌握的知識與技能,通常用於檢核學習成效(如期末考)。
? 適合評量成果,不適合用來預測潛能或天分。
(D) 人格測驗
→ 測量個人的性格特質,如外向、責任感、情緒穩定等,與「藝術天分」無直接關係。
? 不適合用於美術實驗班的甄選。
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