阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:107年 - 新北市 107 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選試題-教保概論與教保活動設計#73729 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 新北市 107 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選試題-教保概論與教保活動設計#73729

年份:107年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

16.擴散性思考(divergent thinking)又稱開放性思考,是根據既有的訊息生產大量、多 樣化的訊息。老師在繪本教學後,下列哪一個提問方式最能激發幼兒的擴散性思考?
(A)故事的主角是誰
(B)故事的結局是什麼
(C)故事發生的地點在哪裡
(D)故事情節可以做怎樣的改變
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#3127230
未解鎖
(A)故事的主角是誰 →封閉性 (B)...
(共 525 字,隱藏中)
前往觀看
13
0