16.為了落實對全方位學習（UDL）的實踐，綜職科王老師在學期初先針對學生「學習風 格」與「喜好的學習方式」進行分析，以便提升教材及學習單的適性程度。王老師 的努力最貼近 UDL 哪一個層面的設計原則？
(A) 多元參與
(B) 多元評量
(C) 多元表達
(D) 多元表徵

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統計： A(372), B(66), C(91), D(756), E(0) #1586109

詳解 (共 6 筆)

#2198979

轉自：江承儒

通用課程設計的特徵(特色) 

「多元表徵」的學習路程 ：【教師】選擇「不同方式」來呈現教材

「多元表達」的反應方式 ：【學生】選擇「不同方式」來做「相同」一件事

「多元參與」的動機誘因 ：【學生】選擇「不同」的「教材」

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#2241980
樓上的題目  因為題意是強調"學生的選擇...
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#2197700
Representation多元表徵Ex...
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#2203112
請問題幹中有提及「分析學生喜好的學習方式...

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#3312935


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#2242328
了解了!!!樓上老師謝謝你^^
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