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7. 下列有關我國《特殊教育法》及其相關細則的規定，何者正確?
(A) 身心障礙學生參加高級中等學校免試入學；其入學各校之名額採外加方式辦理， 其超額比序以總積分加 20%計算，依總積分加分後進行比序
(B) 為促進特殊教育發展，各校應設立特殊教育諮詢會
(C) 各教育階段身心障礙學生得依其身心發展狀況、學習需要及其意願，向學校申 請延長修業年限，其中高級中等學校階段最長可延長 2 年
(D) 各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算4.5%
統計： A(63), B(85), C(91), D(1146), E(0) #1586100
詳解 (共 8 筆)
(A) 身心障礙學生參加高級中等學校免試入學；其入學各校之名額採外加方式辦理， 其超額比序以總積分加 20%計算，依總積分加分後進行比序
【身心障礙學生升學輔導辦法第 3 條】
身心障礙學生參加高級中等學校或專科學校五年制新生入學，依下列規定辦理；其入學各校之名額採外加方式辦理，不占各級主管教育行政機關原核定各校（系、科）招生名額：一、參加免試入學者，其超額比序總積分加百分之二十五計算。二、參加特色招生入學者，依其採計成績，以加總分百分之二十五計算。前項第一款總積分經加分優待後進行比序，第二款經加分優待後分數應達錄取標準。-----------------------------------------------------------------------
(B) 為促進特殊教育發展，各校應設立特殊教育諮詢會
【特殊教育法第 5 條】
各級主管機關為促進特殊教育發展，應設立特殊教育諮詢會-----------------------------------------------------------------------
(C) 各教育階段身心障礙學生得依其身心發展狀況、學習需要及其意願，向學校申 請延長修業年限，其中高級中等學校階段最長可延長 2 年
【特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法第 8 條】
前條申請延長修業年限，其最高延長期間規定如下：一、國民中小學：二年。二、高級中等學校：四年。三、專科學校五年制：四年。四、專科學校二年制：二年。五、大學：四年。-----------------------------------------------------------------------
(D) 各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算4.5%
【特殊教育法第9條】
中央政府不得低於當年度教育主管 預算4.5%
超額比序以總積分加25％
學校為辦理特殊教育學生學習輔導等事宜：特推會
高級中等學校階段最長可延長 2 年 4年
