17 從資訊管理的觀點,「原始、未經歸納和分析的事實」稱之為:
(A)資訊(information)
(B)知識(knowledge)
(C)證據(evidence)
(D)資料(data)
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統計: A(463), B(18), C(34), D(2669), E(0) #3274953
統計: A(463), B(18), C(34), D(2669), E(0) #3274953
詳解 (共 7 筆)
#6264929
如果真的太難背,那就按首字母的順序背好了,剛好由小到大是D➡️I➡️K➡️W(XD
1.資料(Data)
是指那些原始、沒有經過處理的事件或現象。無論是出生或死亡、工作或休閒、自然或人文…等,背後充斥著各式各樣的資料。這些資料未經整理與缺乏意義。
2.資訊(Information)
根據佩奇的說法,資訊是將資料先命名並將其歸到某一類別中。他舉了一些例子,落在您頭頂上的雨是資料;您居住地區7月份的總降雨量是資訊。菜市場上的玉米是資料;玉米農的總銷售額是資訊。
3.知識(Knowledge)
佩奇認為,知識是對相關、因果、邏輯關係的理解。知識是對資訊進行組織,並以模型的形式呈現。佩奇舉例,無論是市場上的經濟學模型;網絡上的社會學模型;地理上的地質學模型;學習上的心理學模型等,這些模型,乃是知識的體現。
4.智慧(Wisdom)
佩奇提到,智慧是一種識別與應用相關知識的能力。而多模型思維,有助於智慧的展現(就好像醫生會用多種檢查協助診斷病情)。
他強調,使用「模型」來組織和解釋資料已成為商業策略專家、都市規劃師、經濟學家、醫療專業人員、工程師、精算師和環境科學家等的核心能力。而在企業經營上所面對的制定策略、分配資源、分析數據、設計產品、甚或僱用決策,都會遇到模型。善用模型思考,不只能改善工作績效,還能增進自己的邏輯能力。
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#7293303
資料 資訊 知識 智慧(由低到高)
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