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公職◆華語文教學
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107年 - 107 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#75422
> 試題詳解
17. 下列對中介語(interlanguage)的敘述,何者正確?
(A)中介語是教學使用的語言
(B)中介語是一種過渡性的語言
(C)中介語會逐漸地遠離目標語
(D)中介語是已經固定不會改變的語言
答案:
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統計:
A(19), B(714), C(11), D(13), E(0) #1975706
詳解 (共 1 筆)
rpyxogkw
B1 · 2024/07/09
#6158557
(A) 教師訓練而學生變化而成,非教...
(共 57 字,隱藏中)
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1. 有關第二語言教學法的流派,下列敘述何者正確? (A)文法翻譯法強調的是口語聽說的能力 (B)直接教學法重視的是閱讀寫作的能力 (C)聽說教學法採取模仿、重複以及記憶 (D)肢體反應教學法不容許學生口語錯誤
#1975690
2. 漢字教學有「集中識字」法,下列何者不屬於此一教學法? (A)從「人」部找出「個」、「做」、「他」等字,圈出同樣部首 (B)從「木」部畫個圓圈,讓它和「木」、「子」、「口」等相加 (C)從「歌」字編成「哥哥愛唱歌,我也愛唱歌」的口訣教學 (D)從「你吃飯了沒」,分析出「吃飯」,再析出「飯」來教學
#1975691
3. 下列有關華語語音的敘述,何者正確? (A)在聲母中,ㄇ、ㄋ、ㄌ屬於濁音 (B)在韻母中,ㄞ、ㄠ、ㄤ屬複韻母 (C)「一」和「不」是屬於輕聲變調 (D)「ㄩ」之後的ㄦ化韻可讀為ㄩㄦ
#1975692
4. 王老師上華語課時常常以祈使句發號施令,教導學生動詞及動詞詞組的意思。但是王 老師不做任何學生母語翻譯,希望學生直接用華語思考並透過動作表達。請問王老師 的教學法最趨近於下列何種教學法? (A)聽說教學法(The Audiolingual Method) (B)暗示教學法(Suggestopedia) (C)全語言教學法(Whole Language Approach) (D)肢體反應教學法(Total Physical Response)
#1975693
5. 語言協商可分成三種類型:「理解檢測(comprehension checks)」、「語義澄清(clarification requests)」、「表達確定(confirmation checks)」。請問下列語言協商中,何者出現「表 達確定」類型? (A)生:在印尼,哦,不是,在臺灣,是在臺灣,他得自己做這個事情,所以他有點 怕。 師:所以在臺灣,他得做所有的事情? (B)師:他的教授給他很多建議。 生:「建議」是什麼? 師:「建議」是告訴他應該做什麼。 (C)生:這個字的後面用不用「了」? 師:你覺得需要不需要用「了」? (D)師:你覺得坐捷運有什麼好處? 生:我覺得坐捷運不但方便而且也省錢。
#1975694
6. 美國外語教學協會提出的《21 世紀外語教學標準》核心內容是 5C,關於 5C 的敘述, 何者不合適? (A)華語學習者應能透過學習華語來加強和擴展對世界的認識,學會從另一個視角來看 待同一個問題。此面向屬於語言比較(Comparisons) (B)華語學習者應能理解文化產物與文化觀念之間的關係。此面向屬於文化學習 (Cultures) (C)華語學習者應能夠傳達各種話題的訊息、概念或觀點給聽者或讀者。此面向屬於溝 通交流(Communication) (D)華語學習者應能在校內、校外運用華語,終身學習。此面向屬於社區應用 (Community)
#1975695
7. 華語教材應符合編寫原則,據此,下列描述何者正確? (A)採用當前網路流行語為生詞的教材,符合時代原則 (B)選用名篇為課文所編製而成的教材,符合實用原則 (C)語言簡練流暢且沒有書面語的教材,符合語體原則 (D)根據學習者需求分析而編寫的教材,符合目標原則
#1975696
8. 下列有關華語測驗與評量的敘述,何者正確? (A)成就測驗(Achievement Test)的目標是想了解學生整體的華語能力 (B)形成性評量(Formative Evaluation)多採量化方式評量學生最終的學習表現 (C)能力測驗(Proficiency Test)是用來測量學生學習華語的能力,以預測將來成敗 (D)總結性評量(Summative Evaluation)是學習成果的評定,多為定期舉行的正式考 試
#1975697
9. 下列各選項中之()部分為該病句的偏誤類型分析,何者正確? (A)「那本書被送給陳先生了」(誤代 misformation) (B)「他一到臺灣以後,就馬上來拜訪你」(誤加 addition) (C)「我們今天很高興地玩」(錯序 misordering) (D)「李小姐是一位老師,關於王先生,我就不清楚了」(遺漏 omission)
#1975698
10. 下列有關「情境教學法」(Situational Language Teaching)的描述,何者正確? (A)教學環境為非模擬的真實情境 (B)先閱讀主題性資料再進行口語練習 (C)提倡課前編寫進度表 (D)以重複練習的方式學習句型結構
#1975699
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