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試題詳解

試卷：112年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#118530 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#118530

年份：112年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

17. 在「校園花草」方案中，廖老師學期初帶幼兒逛校園，觀察花草特徵，幼兒對九層塔感興趣，接著學習種植照顧九層塔；學期中持續照顧與記錄九層塔的生長變化；學期末延伸烹飪區的煎九層塔蛋餅。廖老師透過重複探索體驗，累積幼兒對植物特徵的蒐集與整理能力。廖老師的活動設計運用到下列哪個課程組識的原則？
(A)繼續性
(B)使用性
(C)程序性
(D)統整性
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