阿摩線上測驗
17. 根據 Super 的生涯發展論，15-17 歲的青少年，往往在
學校、休閒活動及各種工作經驗中進行自我檢討、角
色試探，考慮需要、興趣、能力及機會，並在幻想、課
業與工作中嘗試。階段發展任務為實現職業偏好，屬
於哪一個發展階段？
(A)成長期
(B)探索期
(C)建立期
(D)維持期
答案：登入後查看
統計： A(46), B(1269), C(66), D(0), E(0) #1337295
統計： A(46), B(1269), C(66), D(0), E(0) #1337295
詳解 (共 2 筆)
囍孜孜
#1652767
生涯發展階段與任務
1.成長期：出生-14歲 經由對父母、教師等重要他人的認同結果，發展自我概念。
任務：發展自我概念、發展對工作世界的正確態度，並瞭解工作的意義。
2.探索期：15-24歲經由學校中的各種活動、休閒活動，甚至各種工作經驗中，進行自我檢討、角色試探及職業試探，試圖發現自己的職業方向。任務：職業偏好逐漸具體化、特殊化及追求實現。
3.建立期：24-44歲 尋獲適當的職業領域，逐步建立穩定的地位。
任務：統整、穩固並求上進
4.維持期：45歲-64歲 逐漸取得相當地位，重點在於如何維持地位、甚少新意並面對新進人員的挑戰。
任務：維持既得的成就和地位
5.衰退期：65歲以後 停止原來從事的工作或退休，發展出新的角色並尋求與以前不同的方式來滿足需要。
任務：減速、解脫、退休。
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