18.下列哪一種教學策略是適用於各類身心障礙學生的？
(A)進行多重感官教學
(B)使用示範教學
(C)採用綜合溝通法
(D)採用實物教學

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統計： A(1586), B(89), C(37), D(369), E(0) #23964

詳解 (共 7 筆)

#147883

個人認為關鍵在【適用於各類身心障礙學生】

(A)多感官教學:利用視、聽、嗅、觸、味、動等感官，來感受所要學習的事物。

(B)示範教學:學習者觀察並模仿教學者提供的典範。

(C)綜合溝通法:以手語、指文字、殘存聽力、說話、讀唇、筆談等，綜合運用語言表達方式。

(D)實物教學:呈現實際的事物，以幫助學習。

試想一下，現在有一位【盲+聾】的多障學生

他無法藉由[聽]或[看]來學習，但是，我們可以透過其他感官，以任何以和他互動的方式，呈現學習的內容，以順利幫助其學習。

因此，我認為選(A)比較恰當啦~ :)

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#368160

實物教學對視障者來說，有障礙
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#687521

類題比較


(C)
下列哪一種教學法確定是對身心障礙學生有效的方法？ (A) 啟發、提示教學 (B) 多感官教學(C) 明確直接教學 (D) 創意開放教學
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#632264
因為是要"適用於各類身心障礙學生"~
D的話我是想像：實物對學障孩子幫助似乎較不大～但是多感官的話就OK(念讀幫助閱障用聽的)
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#98340
是否有大師可以解惑一下!!
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#139396
為什麼不能選D呢？
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#100266
求解
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