18.某國文老師對於上課安靜、守秩序的林同學印象良好，也習慣給該生較高的作文分數。這種評分問題稱為下 列何者？
(A)月暈偏誤（halo effect error）
(B)寬大偏誤（generosity error）
(C)趨中偏誤（central tendency error）
(D)嚴格偏誤（severity error）

月暈偏誤（Halo effect） 是指評估者對某個人或物的整體印象影響了他對該人或物其他特徵的評價。簡單來說，當某個人給你留下好印象時，你可能會無意識地對他其他方面的評價也變得較好，儘管這些方面並無直接關聯。

在這個例子中，國文老師對林同學印象良好（因為他上課安靜、守秩序），因此習慣給該生較高的作文分數，即老師對林同學的「整體印象」影響了他對作文的評分，這就是典型的月暈偏誤。

其他選項分析：

• (B) 寬大偏誤（Generosity error）：這是指評估者過於寬容，給予較高的評分或評價，無論實際表現如何。在這個情境下，老師給林同學較高的作文分數，但這並不是因為他過於寬容，而是受到整體印象的影響，因此不適用。

• (C) 趨中偏誤（Central tendency error）：這種偏誤發生在評估者傾向於給予所有評分接近平均值，避免給出極端的評價。這不符合題目的情況，因為老師並未給予平均或中等的分數。

• (D) 嚴格偏誤（Severity error）：這是指評估者過於苛刻，給予過低的評分。此情況不符，因為老師並未對林同學給出低分。

結論：

**月暈偏誤（Halo effect）**最能解釋這種情況，因為老師對林同學的整體印象影響了他對作文的評分。