18. 被鑑定為資優但未被鑑定出學習障礙的雙重特殊需求學生，其常見的特質或問題不 包含以下哪一項？
(A) 口語表達能力不佳
(B) 拼字書寫能力不佳
(C) 做事常馬虎、健忘
(D) 易被誤解或被忽略

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