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19.高級中等以下學校及幼兒園，應加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就 讀普通班之身心障礙學生及幼兒，應予適當教學及輔導。請問下列描述何者錯誤？
(A)個別化教育計畫，每學年至少應檢討一次。
(B)高級中等以下學校應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫；特殊需求學生的 普通班導師也是團隊中的一員。
(C)訂定個別化教育計畫(IEP)時應邀請身心障礙學生本人，以及學生之法定代理人或實際照顧者 參與；必要時，法定代理人或實際照顧者得邀請相關人員陪同參與。
(D)身心障礙學生個別化教育計畫，應於開學前訂定；轉學生應於入學後一個月內訂定；新生應於開學前訂定初步個別化教育計畫，並於開學後一個月內檢討修正。
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統計： A(418), B(23), C(110), D(89), E(0) #3495617
統計： A(418), B(23), C(110), D(89), E(0) #3495617
