試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選：特殊教育導論#22059

年份：104年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

19. 小華書寫有方向性的國字時，經常容易混淆。請問下列哪一項教學措施比較無助於有效改善小華的問題？
(A) 以顏色區分易混淆字不同的地方
(B) 將不同字的特徵編成口訣，幫助記憶
(C) 加強手部精細動作，以及基本筆順、筆畫的訓練
(D) 將易混淆的字編輯在一起，教導學生區辨其異同

正確答案：登入後查看

莊淽媃~謝謝阿摩

B1 · 2017/12/18

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未解鎖

是容易把字搞混，非書寫問題

(共 15 字，隱藏中）

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