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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068
> 試題詳解
2.下列哪一位幼兒在車子圖卡操作的活動中,表現的認知能力層次最高?
(A)小傑按照老師的要求,將車輛圖卡分為紅色的車、黃色的車、綠色的車
(B)小達自己將車輛圖卡分為紅色的車、黃色的車、綠色的車
(C)小木根據老師的要求,將車輛圖卡分為大眾運輸車、自用車
(D)小文自己將車輛圖卡分為大眾運輸車、自用車
答案:
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統計:
A(15), B(64), C(90), D(2154), E(0) #2715344
詳解 (共 1 筆)
芬妮
B1 · 2021/06/01
#4765839
(A)小傑按照老師的要求,將車輛圖卡分為...
(共 172 字,隱藏中)
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1.幼兒在拼圖時會自言自語說:「這塊要放這邊。」下列何者最能詮釋這種幼 兒自我引導式的喃喃自語現象? (A)皮亞傑的私語(private speech) (B)皮亞傑的自我中心語言(egocentric speech) (C)維高斯基的私語(private speech) (D)維高斯基的自我中心語言(egocentric speech)
#2715343
3.阿福每到一新環境都要花很多時間適應,不過,阿強是遇到困難的事就很容易放棄,有關兩位幼兒的輔導方法,何者正確? 甲、提早告知阿福環境異動,並安排他熟悉未來要生活的情境 乙、教導阿福學會表達內在感受,並訓練用語言表達情緒 丙、協助阿強將學習內容分成幾個小部分,並分段完成他的作業 丁、給予阿強機會接觸不同的環境,並採取逐步漸進的方式引導 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#2715345
4.在遊戲場,婷婷老師觀察到: 小萱在騎三輪車,小玲能用單腳跳4至6步,小 安和小全在玩雙人跳繩,若幼兒在李老師觀察的當下,所表現的遊戲型態是 其能力的最高表現。下列有關幼兒動作發展的先後順序,何者正確? (A)小萱→小安、小全→小玲 (B)小玲→小安、小全→小萱 (C)小萱→小玲→小安、小全 (D)小玲→小萱→小安、小全
#2715346
5.小傑老師與幼兒一起玩鬼抓人遊戲時,小英只要被同學抓到就會掙脫並動手 推開。小傑老師想採用「社會學習論」的觀點來幫助小英,他可以怎麼做最 適當? (A)告訴小荃被抓到的時候,需做出跟老師被抓到時一樣的行為 (B)建議家長讓小荃上藝術治療課,幫助他找到宣洩情緒的方法 (C)提出小荃參加鬼抓人遊戲新規則,小荃玩這個遊戲只能當鬼 (D)跟小荃討論改善計畫,只要生氣了,就去美勞區撕紙做棒球
#2715347
6.小安:「我跟你說喔!我們家有一隻很老的陸龜。」 小全:「很老的什麼呀?」 小安:「就是很老、很老的陸龜,一種烏龜啊。」 小全:「好神奇!我也想要。」 下列何者能說明兩位幼兒的對話內容? 甲、小安有補充讓對方理解談話內容的技巧 乙、小安有轉移談話話題的語言技巧 丙、兩位都有參照說明溝通的技巧 丁、兩位都有維持談話話題的技巧 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#2715348
7.依據小欣老師對於班上3歲幼兒數概念發展的觀察,他們最可能表現出下列哪 一項數概念? (A)瞭解數字符號5代表5顆橘子 (B)能把5片餅乾分別放入5個盤子 (C)依據數字的序列知道7比5大 (D)點數完7顆雞蛋知道總共有7顆
#2715349
8.依柯柏格(L. Kohlberg)的理論觀點,下列哪一位幼兒的道德發展層次最高? (A)小安遵守不在週間打電玩,因為這是家庭會議共同的決定 (B)小謙不敢偷吃桌上的巧克力是為了怕被爸爸處罰 (C)小美覺得爸爸對他很好,所以不可以偷爸爸的錢 (D)小華不拿桌上的錢,因為好孩子不可以隨便拿別人的東西
#2715350
複選題9.小英和小華正在一起下五子棋過程中,他倆的對話如下: 小英:「昨天我去叔叔家,他家有一隻狗!」 小華:「我昨天去我阿嬤家玩!」 小英:「我叔叔的狗好大、好大!」 小華:「我昨天在阿嬤家吃了巧克力冰淇淋!」 小英:「那隻狗好黑喔!」 小華:「巧克力冰淇淋好好吃,好想再吃喔!」 下列何者最能解釋兩位幼兒對話中的記憶表現? (A)自傳記憶 (B)腳本記憶 (C)插曲記憶 (D)語意記憶
#2715351
10.小謙完成學習區的圖卡任務,該教具有下列6張圖卡:鳥、狗、人、鳥窩、 狗屋、房子。小莉老師先排出「鳥」-「鳥窩」的圖卡組合,再請小謙接著 做,他將「狗」- 「狗屋」,「人」-「房屋」兩兩放在一起。下列有關小謙 完成任務反映出的認知發展特徵,何者最不適當? (A)已發展因果推理的優先原則 (B)已發展辨認關係對應的能力 (C)已發展出類比推理的能力 (D)已發展學習遷移的基本能力
#2715352
11.三歲的小馬常說:「爸爸,汽車坐」、「姊姊,腳踏車騎」,從這裡可以看出他在語言方面的主要問題是什麼? (A)語音 (B)語意 (C)語法 (D)語用
#2715353
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